Dra. Marina Lopes Moreno

A Lei Brasileira de Inclusão (LBI), também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), estabelece direitos e garantias para pessoas com deficiência, incluindo desde 2023, como os colegas disseram, crianças portadoras de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Alguns direitos relevantes:

Acesso à Educação Inclusiva: A LBI assegura o direito à educação inclusiva para todas as crianças com deficiência, incluindo aquelas com TDAH. Isso significa que as escolas devem adotar medidas para garantir que essas crianças tenham acesso ao ensino regular, adaptando as estratégias de ensino, quando necessário.

Apoio Pedagógico Especializado: A lei prevê a disponibilidade de apoio pedagógico especializado, como professores de apoio, para auxiliar as crianças com TDAH a obterem um aprendizado adequado.

Acessibilidade: A LBI estabelece que as instituições educacionais devem ser acessíveis a todas as crianças com deficiência, garantindo adaptações necessárias no ambiente escolar.

Apoio Psicológico e Multidisciplinar: A legislação reconhece a importância do apoio psicológico e multidisciplinar para crianças com deficiência, o que inclui aquelas com TDAH. Isso pode envolver a disponibilização de psicólogos, psicopedagogos e outros profissionais para auxiliar no desenvolvimento e na adaptação dessas crianças.

Não Discriminação e Igualdade de Oportunidades: A LBI proíbe a discriminação com base na deficiência e promove a igualdade de oportunidades. Isso significa que as crianças com TDAH têm o direito de serem tratadas de forma justa e igualitária em todos os aspectos da vida, incluindo educação, saúde e acesso a serviços.

Atendimento de Saúde: A legislação também assegura o direito à saúde, incluindo tratamento médico e psicológico adequado para crianças com TDAH.

É importante destacar que a LBI reconhece a individualidade de cada criança com deficiência, incluindo aquelas com TDAH, e busca promover a inclusão e a participação plena na sociedade. Portanto, é fundamental que os pais ou responsáveis e profissionais da saúde e da educação estejam cientes desses direitos e trabalhem juntos para garantir o pleno desenvolvimento das crianças com TDAH. Além disso, é aconselhável consultar um advogado especializado em direitos das pessoas com deficiência para obter orientações específicas sobre como aplicar esses direitos no contexto individual.

O senso de vazio pode aparecer em todas as pessoas e em uma infinidade de circunstâncias, mas de forma geral o sentimento de vazio é um dos sintomas importantes associado ao quadro depressivo. Este por sua vez também pode estar acontecendo por várias razões e acompanhado de diversos tipos de funcionamento. O único caminho para elaborar esse vazio é entrando em contato com ele, elaborando e refletindo sobre o que está acontecendo. Se seu namorado não consegue fazer isso isso sozinho ( ou com sua ajuda) sem se sentir muito mal depois, é importante buscar ajuda especializada. Está tudo bem ele não conseguir agora, mas evitar falar pra não sentir não funciona, alguma hora pode começar a ser difícil esconder e muito custoso , algo que poderia ter sido trabalhado com menos sofrimento, pode acabar complexificando e se tornando um quadro com manejo mais difícil e que cause mais diferente. Evitar não vai resolver o problema. De qualquer forma, a escolha é dele e o máximo que vc pode fazer nesse momento é incentivar a buscar ajuda profissional mesmo.