Meu filho de 4 anos e 7 meses tem MUITA dificuldade de concentração quando falamos com ele e princip

Neuropediatra: O neuropediatra é especializado em transtornos neurológicos que podem afetar o desenvolvimento infantil, como o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Diagnóstico e Tratamento: O neuropediatra pode realizar exames e testes para diagnosticar condições neurológicas e prescrever medicamentos, se necessário.

Olá! Entendo a sua preocupação. Se a dificuldade está relacionada à concentração, o primeiro passo seria realmente conversar com a professora da escola. Ela pode fornecer informações sobre como a criança se comporta durante as atividades em sala de aula, se há dificuldades para focar nas tarefas ou se há outros sinais de distração. A professora também pode indicar se a dificuldade é algo pontual ou persistente. Além disso, é importante também consultar o pediatra, que pode avaliar o desenvolvimento geral da criança e verificar se há algo físico ou emocional que possa estar interferindo na concentração. O pediatra pode orientar sobre a necessidade de encaminhamentos para especialistas, como psicopedagogos, psicólogos ou até mesmo neurologistas, caso a dificuldade de concentração seja mais profunda. A partir da avaliação dessas duas frentes (escola e pediatra), será mais fácil entender qual especialista procurar, dependendo da natureza e da intensidade da dificuldade de concentração. Espero ter ajudado!

Nesta idade o tempo de concentração da criança é cerca de 10 minutos, mas se está tendo dificuldade com as questões escolares, busque uma avaliação psicopedagógica/neuropsicopedagógica para poder compreender essa sua queixa. A atenção pode e deve ser treinada, e existem métodos adequados para isso.

Boa tarde, alguns fatores podem está interferindo na concentração do seu filho como excesso de estímulos ou uso excessivo de telas, não significa necessariamente um transtorno. Sugiro você procurar um Psicopedagogo para lhe ajudar nessa questão. Boa sorte!!

O pediatra do seu filho é um bom ponto de partida, outros profissionais também podem avaliar desenvolvimento da criança, neurologista ou psicólogo infantil.

Boa noite. Ele deve buscar avaliação psicopedagógica para avaliar cognitivo, afetivo e pedagógico e realizar os rastreios necessários cujo objetivo é verificar possíveis indicativos de transtornos de aprendizagem e realizar os encaminhamentos necessários.

Ola, tudo bem? Oriento que procure um neurologista e solicite um exame ( Mapeamento Cerebral). Esse exame mostrara se existe a possibilidade de um TDAH ou TDA. Esse serio o primeiro passo. Abraços. Dra. Bruna Scrivanti

Olá. Se a dificuldade se mostra com intensidade, vale a pena uma avaliação para direcionar a melhor forma de ajudá-lo nesse processo. Profissionais da saúde especializados, como o neuropediatra, o neuropsicólogo ou o psiquiatra, atuam na realização de diagnósticos para identificar a causa médica. Em seguida, caso o diagnóstico assim o indique, eles realizam os encaminhamentos necessários, normalmente para intervenções psicopedagógicas ou neuropsicopedagógicas. O profissional da neuropsicopedagogia, por outro lado, faz uma avaliação específica de processos que envolvem a aprendizagem e o funcionamento cerebral, verificando se, realmente, há sinalização de alguma dificuldade ou transtorno que necessite um diagnóstico médico com possível uso de medicação, ou se intervenções neuropsicopedagógicas são suficientes para trazer uma melhora consistente nos processos da criança. Caso sinalize a necessidade de um diagnóstico, o profissional fará os encaminhamentos. Um exemplo muito comum atualmente: crianças com experiências de excesso de telas, que não têm necessariamente um transtorno (ou têm, mas sem necessidade de medicação), enfrentam problemas sérios na concentração e na aprendizagem, decorrentes dessas experiências. Ao iniciarem as intervenções personalizadas, a melhora é significativa.

Olá, para dificuldade de atenção e concentração procure uma psicopedagoga infantil para ajudar neste processo.

Procure um profissional chamado psicopedagogo, para avaliar ele.

O psicopedagogo é o profissional que atua no desenvolvimento da criança bem como o desenvolvimento de habilidades escolares.

Um especialista em processo de aprendizagem, que pode ajudar a identificar as causas da dificuldade nas atividades escolares e desenvolver estratégia pedagógicas adequadas.

Olá! Pode procurar um neuropediatra e um psipedagogo.

Olá, mãe! Indico procurar um Psicopedagogo ou Neuropsicopedagogo, pois são profissionais especializados nas dificuldades e transtornos de aprendizagem. Usamos materiais apropriados para essas avaliações. Lembre-se: quanto mais rápido, melhor a solução. Espero ter ajudado.

Nessa idade ainda pode haver variação na concentração, mas quando a dificuldade é muito frequente, como você descreveu, é importante investigar melhor. Você pode começar com uma psicopedagoga, que vai avaliar como ele está lidando com a aprendizagem e a atenção nas atividades. Se necessário, ela pode orientar encaminhamento para outros profissionais, como psicólogo ou fonoaudiólogo. Quanto antes entender o que está acontecendo, mais fácil é ajudar no desenvolvimento dele. Se quiser uma orientação mais individualizada, o ideal é realizar uma avaliação com profissional da área.

Olá! Tudo bem? Entendo a sua preocupação. Aos 4 anos e 7 meses, algumas crianças ainda estão desenvolvendo a capacidade de manter a atenção por períodos mais longos, principalmente em atividades que exigem maior concentração. Porém, quando a dificuldade é muito intensa e interfere nas atividades escolares e na compreensão das orientações, vale a pena investigar com mais atenção. Isso não significa necessariamente que seu filho tenha TDAH ou algum transtorno. É importante observar se essa dificuldade acontece apenas nas atividades escolares ou também durante brincadeiras, conversas e outras situações do dia a dia, além de verificar aspectos como linguagem, sono, desenvolvimento e compreensão das instruções. Como ele tem menos de 5 anos, eu recomendaria começar conversando com o pediatra ou neuropediatra infantil, que poderá avaliar o desenvolvimento global e verificar se existe alguma condição que mereça investigação. A avaliação de possíveis dificuldades de atenção nessa idade deve considerar informações da família e também da escola. A avaliação psicopedagógica também pode contribuir, principalmente para compreender como ele está desenvolvendo habilidades relacionadas à atenção, memória, linguagem, percepção, raciocínio e às primeiras aprendizagens. A partir disso, podemos identificar quais estratégias podem ajudá-lo a se envolver melhor nas atividades. Se a dificuldade estiver principalmente relacionada à comunicação ou à compreensão do que é falado, também pode ser importante avaliar a linguagem com um fonoaudiólogo. O mais importante é não esperar que ele simplesmente “aprenda a prestar atenção”. Aos poucos, podemos entender por que ele está perdendo o foco e quais recursos podem ajudá-lo a permanecer envolvido nas atividades. Com uma avaliação adequada e estratégias individualizadas, é possível favorecer muito o desenvolvimento e a aprendizagem nessa fase tão importante. Rejane Romão – Psicopedagoga Centro de Aprendizagem e Desenvolvimento

O primeiro passo é conversar com o pediatra, que poderá avaliar o desenvolvimento e, se necessário, encaminhar para um especialista. Uma avaliação psicopedagógica também pode ajudar a compreender as dificuldades de atenção e aprendizagem e orientar estratégias para a escola e a família. Aos 4 anos, é importante avaliar a atenção considerando o desenvolvimento global da criança, sem presumir TDAH apenas pela dificuldade de concentração.

Boa noite! Profissional da área da neurologia.

É muito comum que nessa faixa etária — por volta dos 4 anos e meio — os pais fiquem aflitos ao notar diferenças no ritmo de atenção e nas primeiras aquisições escolares, como o traçado do próprio nome. Como pedagoga, psicopedagoga e especialista na área, gostaria de tranquilizá-la dizendo que o cérebro infantil está em plena e intensa maturação executiva, e a capacidade de manter o foco voluntário ainda é naturalmente curta nessa idade. No entanto, para investigarmos isso de forma acolhedora e direcionada, o profissional ideal para você procurar neste momento é a psicopedagoga. A psicopedagogia será a ponte perfeita para entender o perfil de aprendizagem do seu filho. O trabalho que ela realiza com a criança nessa faixa etária não é focado em "cobranças" ou mesas rígidas de estudo, mas sim em: Avaliação lúdica e investigativa: Através de jogos, brincadeiras e histórias, a psicopedagoga mapeia como o pequeno processa os estímulos, como lida com o foco e de que forma ele constrói o pensamento. Mediação das funções executivas: Trabalha a atenção, a memória de trabalho e o autocontrole por meio de intervenções multissensoriais (como o uso de massinha, areia, texturas e circuitos motores), que ajudam o cérebro a fixar conceitos como o nome dele de forma prazerosa. Orientação parental e escolar: Alinha estratégias práticas para que a casa e a escola falem a mesma língua, transformando a rotina diária em um ambiente favorável à concentração, sem estresse.

Olá! Um neuropediatra ou psiquiatra infantil pode ajudar. Uma neuropsicologa também.