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Transtornos Do Desenvolvimento Da Linguagem
Pesquisas científicas mostram que há uma forte relação entre linguagem oral e habilidade ou desabilidade de escrita. A linguagem oral é de grande importância para a alfabetização, e deve estar bem desenvolvida antes do início do aprendizado do código escrito. Prejuízos na linguagem oral nessa etapa significa maior probabilidade de ocorrerem dificuldades na linguagem escrita. Crianças que apresentam prejuízos na linguagem oral nos anos iniciais e finais da pré-escola apresentam: a) Risco aumentado de atraso de linguagem, e de alfabetização. b) Problemas psicossociais e comportamentais. c) Distúrbio do déficit de atenção e hiperatividade. d) Atrasos cognitivos ou problemas de leitura.
Distúrbios da fala
Atraso de linguagem é o problema de desenvolvimento mais comum em pré-escolares, e está fortemente correlacionado com posteriores problemas de aprendizagem. Identificamos já a partir dos 18 meses de idade, por meio da avaliação dos vocabulários expressivo e receptivo. Teste de vocabulário receptivo é composto de sete pranchas, cada uma contendo 5 itens. Cada item é composto de 5 figuras. A tarefa da criança consiste em apontar para a figura correspondente à palavra falada pelo avaliador. Teste de vocabulário expressivo é composto de um caderno espiral de 100 páginas, com uma figura em cada uma delas. A tarefa da criança consiste em nomear oralmente a figura mostrada pelo avaliador.
3 opiniões de pacientes
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paciente anônimo
Pontos positivos
Que felicidade encontrá-la por aqui.
Estou chegando a Barueri e ao procurar uma profissional na área que pretendo ingressar, encontrar essa grande referência.
Tive o prazer de fazer um curso na cidade de Sorocaba, antes morando em Itu.
Abraços
paciente anônimo
Pontos positivos
Muito atenciosa, transmite muita segurança no que fala deixando o paciente mais confiante em sua melhora.
Miriam Damazio
Agradeço sua visita ao consultório, e a opinião aqui expressa. Sempre à disposição!
Paulo S.
Pontos positivos
Facilidade em agendamento de horário e pontualidade. Profissional muito receptiva e atenciosa com todos. Mostrou grande conhecimento e experiência.
Miriam Damazio
Agradeço sua vista ao consultório, e a gentileza de expressar aqui a sua opinião. Sempre às ordens!
Dúvidas respondidas
6 dúvidas de pacientes respondidas na Doctoralia
Estou muito desesperada eu tenho filho tem 10 anos e ele não sabe ler direto e escrever direito ele se confunde as letras t.d a professora dele mandou eu passar cópia pra ele e pagar uma aula de reforço e eu fiz isso mais não esta dando jeito. Que mais posso fazer?
Olá!
Recomendo fortemente que você leve seu filho para uma consulta com uma pedagoga ou psicopedagoga, que o encaminhará para uma equipe multidisciplinar, caso haja mesmo a suspeita de dislexia.
A dislexia é um distúrbio de aprendizagem, específico da leitura e escrita. Dificuldades em ler frases simples, se atrapalhar com sons ou significados das palavras, são algumas das características da dislexia. Mas o diagnóstico só pode ser feito por uma equipe multidisciplinar, formada por fonoaudiólogo, pedagogo ou psicopedagogo, e neuropsicólogo. Depois de feitas as avaliações diagnósticas, a equipe apresentará quais serão as intervenções necessárias para seu filho.
Estou às suas ordens!
Abraços
O TDAH pode ser diagnosticado no adulto? Tenho alguns sintomas caracteristicos desde a infancia, como posso buscar ajuda?
Sim.
Para se fazer o diagnóstico de TDAH em adultos, é obrigatório demonstrar que o transtorno esteve presente desde criança.
O diagnóstico correto e preciso só pode ser feito através de uma longa anamnese (entrevista) com um profissional médico especializado (psiquiatra, neurologista).
Todos os conteúdos publicados no doctoralia.com.br, principalmente perguntas e respostas na área da medicina, têm caráter meramente informativo e não devem ser, em nenhuma circunstância, considerados como substitutos de aconselhamento médico.
Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) em Barueri
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