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Número de registro: Certificado Apresentado
Sou Psicopedagoga, Arteterapeuta e aplicadora de ABA especializada em desenvolvimento infantil e Educação Especial.
Atendo crianças, adolescentes com dificuldades de aprendizagem, promovendo autonomia, organização e habilidades cognitivas e comportamentais por meio de intervenções personalizadas e acolhedoras.
Para os atendimentos de Arteterapia, atuo com atendimento voltado para adultos e idosos.
Utilizo a arte como instrumento terapêutico para promover equilíbrio emocional, auxílio em casos de ansiedade, depressão leve e luto, além de favorecer o envelhecimento ativo e a estimulação da memória.
Ofereço um espaço acolhedor e individualizado, focado em bem-estar, expressão emocional e qualidade de vida.
Psicopedagogo
Novos horários disponíveis para atendimento em Arteterapia e Psicopedagogia. Acompanhamento voltado ao desenvolvimento infantil, dificuldades de aprendizagem, alfabetização e regulação emocional, com abordagem individualizada e recursos expressivos integrados.
Ler mais02/03/2026
Novos horários disponíveis para atendimento em Arteterapia e Psicopedagogia. Acompanhamento voltado ao desenvolvimento infantil, dificuldades de aprendizagem, alfabetização e regulação emocional, com abordagem individualizada e recursos expressivos integrados.
02/03/2026
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Enviar opinião7 dúvidas de pacientes respondidas na Doctoralia
ha bebe de 1 ano e 6 meses sabe o alfabeto, os números de 1 a 10, as formas geometricas, as vogais, cores , as partes do corpo humano, quando pergunto fala os nomes dos personagens da história que leio para ela. Sempre estimulo usando brinquedos, peças de montar letras e numeros... Ela é bem sociável, adora passear, um doce de criança. Mesmo assim penso se tem algo haver com TEA.
Olá! Obrigada por compartilhar seu relato.
Pelo que você descreve, sua filha apresenta diversos indicadores positivos de desenvolvimento para a idade de 1 ano e 6 meses. Nessa fase, avaliamos o desenvolvimento infantil principalmente em algumas áreas importantes:
1⃣ Linguagem e comunicação
Entre 1 e 2 anos é esperado que a criança comece a ampliar o vocabulário, repetir palavras, nomear pessoas, objetos ou personagens e compreender perguntas simples. O fato de ela reconhecer e falar nomes de personagens das histórias e responder às suas perguntas indica boa compreensão e desenvolvimento da linguagem.
2⃣ Interação social
Crianças nessa idade costumam demonstrar interesse pelas pessoas, buscar interação, compartilhar momentos e responder quando alguém fala com elas. Você relata que ela é sociável, gosta de passear e interagir, o que é um sinal muito positivo de desenvolvimento social.
3⃣ Cognição e curiosidade
A curiosidade, o interesse por brinquedos educativos, peças de montar e a capacidade de reconhecer cores, formas ou números quando estimulada mostram que ela está explorando o ambiente e aprendendo por meio das experiências, o que é esperado na primeira infância.
4⃣ Brincar e exploração
O brincar é a principal forma de aprendizagem nessa fase. Manipular objetos, encaixar peças, ouvir histórias e repetir palavras faz parte do desenvolvimento cognitivo e simbólico.
Sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), os sinais costumam envolver principalmente dificuldades na interação social, pouco contato visual, pouca resposta ao nome, ausência de interesse em compartilhar experiências ou comunicação muito restrita. Pelo que você descreve — uma criança sociável, que interage, responde e participa das histórias — não há indicativos claros de TEA no seu relato.
Mesmo assim, sempre que os pais têm dúvidas, é válido conversar com o pediatra ou um especialista em desenvolvimento infantil, pois o acompanhamento profissional ajuda a observar cada etapa do crescimento da criança e orientar os estímulos mais adequados.
Continue estimulando sua filha por meio de brincadeiras, leitura de histórias, músicas e interação, pois essas experiências são fundamentais para o desenvolvimento saudável na primeira infância.
Sou de salvador Bahia meu filho tem 7 anos estar no 1 ano fundamental...tem dificuldade de saber as letras não sabe ler esquece rápido.preciso de ajuda.ele tem muita dificuldade na escola e tá atrasado com respeito a outras criança
Olá! Obrigada por compartilhar sua preocupação.
No 1º ano do Ensino Fundamental é esperado que as crianças estejam em processo de alfabetização, porém quando há muita dificuldade para reconhecer letras, esquecer com frequência ou acompanhar o ritmo da turma, é importante investigar com mais atenção como está acontecendo esse processo de aprendizagem.
Cada criança aprende de uma forma e no seu próprio ritmo, mas algumas precisam de estímulos específicos para desenvolver habilidades como memória, consciência das letras, atenção e compreensão da leitura. A avaliação psicopedagógica ajuda justamente a identificar onde está a dificuldade e quais estratégias podem favorecer o aprendizado.
Com acompanhamento adequado, muitas crianças conseguem avançar significativamente e recuperar a confiança para aprender.
Se desejar, procure um psicopedagogo para uma avaliação especializada, que também poderá orientar a família e a escola sobre as melhores formas de ajudar seu filho.
Fico à disposição caso queira mais orientações.
Todos os conteúdos publicados no doctoralia.com.br, principalmente perguntas e respostas na área da medicina, têm caráter meramente informativo e não devem ser, em nenhuma circunstância, considerados como substitutos de aconselhamento médico.
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Clínica Aprender a Aprender - Psicopedagogia e Arteterapia
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