Perguntas do paciente (10)

A esquizofrenia é um transtorno de saúde mental que pode afetar a percepção da realidade, pensamento, comportamento e interação social. Em crianças, os sinais podem incluir:
Dificuldade em distinguir o... Mais

A adaptação que você sugeriu — transformar o ditado em uma atividade de escolha múltipla entre três opções de grafias semelhantes — é, de fato, uma estratégia bastante adequada para alunos com dislexia,... Mais

Explique que errar faz parte do aprendizado.
Diga algo como: “Errar é uma forma de aprender. O importante é tentar e entender o que deu errado depois.” Evite críticas ou cobranças excessivas, mesmo quando... Mais

Sim, vale a pena estudar, mesmo para uma pessoa com QI abaixo da média. Ter QI abaixo da média não significa incapacidade de aprender. Significa que o ritmo de aprendizagem pode ser mais lento ou que certos... Mais

Sim, esse tipo de reação é relativamente comum em crianças de 9 anos, e seus sentimentos fazem sentido dentro do desenvolvimento emocional dessa idade.

Sim, existe relação, mas é importante entender os limites e as nuances entre os dois conceitos: imaturidade emocional e deficiência intelectual (DI).

Os educadores educam, mediam, modelam e protegem: ajudam adolescentes a navegar nas redes com consciência, segurança e responsabilidade, desenvolvendo tanto habilidades digitais quanto socioemocionais. Mais

Pessoas com rebaixamento intelectual leve podem entrar e terminar uma faculdade, especialmente com apoio pedagógico e adaptações.
Passar em concurso na área da formação é possível, mas depende da dificuldade... Mais

O Plano de Ensino Individualizado (PEI) é um instrumento pedagógico fundamental no acompanhamento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Ele é um documento personalizado que organiza estratégias,... Mais

Crianças muito inteligentes muitas vezes têm alta sensibilidade emocional, ou seja, sentem emoções com muita intensidade. O perfeccionismo é frequentemente ligado ao medo de fracassar ou desapontar os... Mais