Perguntas do paciente (5)

Olá. Tudo bem? A criança com 9 anos que foi diagnosticada com TPAC pode aprender a ler e escrever sim. Neste caso, a terapia com fonoaudióloga, alinhada com a escola e/ou pedagoga, com estratégicas específicas para desenvolver as habilidades necessárias para alfabetização. É necessário paciência e inclusão para superar as barreiras do dia a dia.

Olá. Tudo bem? A criança com 7 anos já deve falar o R e outros fonemas. Neste caso, é recomendável realizar uma avaliação com uma fonoaudióloga para verificar as trocas na fala da criança, pois as trocas podem ir para escrita também, e isso prejudicar o desempenho escolar.

Olá. Tudo bem? O PAC é o processamento auditivo central. Uma pessoa pode ter o transtorno do PAC ou somente dificuldade em algumas das habilidades auditivas. Neste caso, após avaliação fonoaudiológica do PAC, pode ser indicado realizar a terapia do processamento auditivo com a fonoaudióloga. Existem várias estratégias para essa reabilitação e a fonoaudióloga vai saber indicar quais serão as melhores estratégias para o paciente. O SENA, é um software, um de vários recursos que atualmente existem no mercado para que a fonoaudióloga possa utilizar para a prática da terapia. Abraços.

Olá! Tudo bem?

Entendo a sua preocupação. A resposta para a sua dúvida depende de alguns fatores.

Mesmo que você perceba que sua filha escuta, é fundamental passar pelo médico otorrinolaringologista e realizar uma avaliação audiológica com a fonoaudióloga, para descartar completamente qualquer alteração auditiva. Nessa faixa etária, uma alteração na audição pode prejudicar significativamente o desenvolvimento infantil, e quanto mais cedo houver intervenção, melhores são os resultados.

Em relação ao exame BERA, ele isoladamente não fecha diagnóstico de perda auditiva. Ele precisa ser analisado em conjunto com outros exames audiológicos e com a avaliação clínica. Por isso, é muito importante retornar à consulta para verificar se há ou não perda auditiva.

Entendo também a sua dúvida sobre a possibilidade de a criança “não ter respondido ao exame por estar no espectro do autismo”. No entanto, o BERA não diagnostica autismo. Em casos de suspeita, são necessárias outras avaliações específicas, realizadas por uma equipe multiprofissional.

Nessa idade, é esperado que a criança comece a balbuciar. Porém, se houver perda auditiva, a tendência é que esse balbucio diminua com o tempo ou até mesmo cesse, por falta de estímulo auditivo adequado. Por isso, é essencial o acompanhamento com o otorrinolaringologista e com a fonoaudióloga especializados em perda auditiva, para descartar qualquer alteração.

Muitas vezes, a perda auditiva só é descoberta quando a criança ingressa na escola, após um longo período sem estimulação auditiva, o que pode impactar negativamente o desenvolvimento da comunicação e do desenvolvimento global.

Confie na sua intuição de mãe e retorne ao médico para acompanhamento. E, caso haja atraso de fala ou necessidade de reabilitação auditiva, procure uma fonoaudióloga para avaliação e terapia adequadas.

Espero ter ajudado. Fico à disposição para caminhar com você nessa jornada.
Um abraço!

Olá. Tudo bem? Percebe que a criança é estimulada por vocês e isso é bom. É recomendável que a criança realize uma avaliação com fonoaudióloga para analisar se o desenvolvimento de linguagem está adequado. Essa idade para o desenvolvimento infantil é muito importante para o desenvolvimento de linguagem. Abraços.

Olá, tudo bem? Aos 2 anos de idade é esperado um aumento no vocabulário e emissão de frases simples (com 3 a 4 palavrinhas). Oriento a procurar realizar uma avaliação fonoaudiológica para avaliar o desenvolvimento de fala e linguagem dele!