Perguntas do paciente (10)

Bom dia. O diagnóstico de TEA, assim como demais transtornos, é eminentemente clínico. Existem critérios diagnósticos que são descritos no Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais 5.ª edição (DSM-V) e que devemos avaliar os comportamentos e déficits em diferentes contextos, não atribuí-los a deficiência intelectual ou atraso global do desenvolvimento e considerar o impacto social dos sintomas.
Os critérios envolvem déficits de comunicação e interação social (reciprocidade socioemocional, comunicação não verbal e interação social) e padrões restritos e repetitivos de comportamento (comportamentos repetitivos, hiperfocos, dificuldade com mudanças e transições e disfunções sensoriais).
Primeiro ponto: o diagnóstico é para a vida toda! Segundo ponto: se ele melhorou parcialmente os comportamentos, que bom, pois significa que as terapias estão sendo efetivas.
No geral, é muito comum essa discordância de opiniões, pois o conhecimento e experiência em torno do transtorno faz total diferença não somente no diagnóstico, mas principalmente no tratamento multidisciplinar, visto que as características pessoais de cada paciente que irão guiar o diagnóstico. Não existe check-list ou receita de bolo, nenhum paciente será considerado igual (por isso o tempo espectro).
Espero que você mesma consiga responder a sua pergunta, após a minha resposta. Porque infelizmente, somente você saberá julgar se poderá confiar nas informações passadas pelos outros e se realmente compreendeu o que seu filho tem. Um abraço.

Bom dia. O diagnóstico de TEA, assim como demais transtornos, é eminentemente clínico. Existem critérios diagnósticos que são descritos no Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais 5.ª edição (DSM-V) e que devemos avaliar os comportamentos e déficits em diferentes contextos, não atribuí-los a deficiência intelectual ou atraso global do desenvolvimento e considerar o impacto social dos sintomas.
Os critérios envolvem déficits de comunicação e interação social (reciprocidade socioemocional, comunicação não verbal e interação social) e padrões restritos e repetitivos de comportamento (comportamentos repetitivos, hiperfocos, dificuldade com mudanças e transições e disfunções sensoriais).
Primeiro ponto: o diagnóstico é para a vida toda! Segundo ponto: se ele melhorou parcialmente os comportamentos, que bom, pois significa que as terapias estão sendo efetivas.
No geral, é muito comum essa discordância de opiniões, pois o conhecimento e experiência em torno do transtorno faz total diferença não somente no diagnóstico, mas principalmente no tratamento multidisciplinar, visto que as características pessoais de cada paciente que irão guiar o diagnóstico. Não existe check-list ou receita de bolo, nenhum paciente será considerado igual (por isso o tempo espectro).
Espero que você mesma consiga responder a sua pergunta, após a minha resposta. Porque infelizmente, somente você saberá julgar se poderá confiar nas informações passadas pelos outros e se realmente compreendeu o que seu filho tem. Um abraço.

Bom dia. O diagnóstico de TEA, assim como demais transtornos, é eminentemente clínico. Existem critérios diagnósticos que são descritos no Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais 5.ª edição (DSM-V) e que devemos avaliar os comportamentos e déficits em diferentes contextos, não atribuí-los a deficiência intelectual ou atraso global do desenvolvimento e considerar o impacto social dos sintomas.
No geral, é muito comum essa discordância de opiniões, pois o conhecimento e experiência em torno do transtorno faz total diferença não somente no diagnóstico, mas principalmente no tratamento multidisciplinar, visto que as características pessoais de cada paciente que irão guiar o diagnóstico. Não existe check-list ou receita de bolo, nenhum paciente será considerado igual (por isso o tempo espectro).
Espero que você mesma consiga responder a sua pergunta, após a minha resposta. Porque infelizmente, somente você saberá julgar se poderá confiar nas informações passadas pelos outros e se realmente compreendeu o que seu filho tem. Um abraço.

A melhor resposta a senhora irá encontrar com a própria neurologista infantil da criança. O que posso lhe falar é que o TDAH é um transtorno que o paciente tem déficits de atenção e/ou comportamento hiperativo/impulsivo, com sintomas iniciados antes dos 12 anos de idade, com impacto clínico significativo em mais de um ambiente social e que tais comportamentos não são explicados por outro transtorno. No geral, o tratamento é individualizado, visto que cada paciente tem déficits variáveis e rotina individual.

A senhora deve procurar um especialista para avaliar seu filho. Independente do diagnóstico, seu filho precisa de um apoio para os comportamentos acima relatados.
Um abraço.

O diagnóstico de leucomalácia apresenta prognóstico variável. Depende do quadro clínico atual da criança, da correlação da imagem com a clínica, das terapias e reabilitações que serão instituídas, dentre outros fatores. O ideal é garantir um acompanhamento e reabilitação para a sua criança.

O mais comum é a ocorrência de sonolência. Mas reações de ansiedade, variação do estado de humor e agitação são efeitos colaterais possíveis. Acredito que antes de decidir optar por continuar ou suspender o tratamento, o médico da criança deverá ser acionado e juntos, vocês decidirão o que fazer.

A epilepsia é uma doença que pode cursar com crises não-motoras, com sintomatologia diversa, seja com crises de parada comportamental, emocionais, sensoriais, autonômicas, dentre outras. Logo, a melhor conduta é questionar ao neurologista que acompanha a criança se tal tipo de evento, dentro do tipo de epilepsia e a sua etiologia, se poderá ser valorizado como de natureza epiléptica ou não.

Seu filho necessita de avaliação. Precisa ser realizada uma anamnese bem completa, como todos os antecedentes, em especial os neonatais e familiares, aliado a um exame neurológico minucioso para a partir dai, levantar as possíveis etiologia e iniciar o processo investigativo quanto ao diagnóstico do quadro.

Boa noite,

A síndrome das pernas inquietas é bastante incomum em lactentes, mas a idade não seria um fator de exclusão para o diagnóstico. Trata-se de um distúrbio muito mais comum em adultos, com prevalência na população em geral de 6,4%, segundo estudos realizados no Brasil. Em crianças e adolescentes, em um estudo realizado nos Estados Unidos, Reino Unido e Turquia, a prevalência foi de 0,5 a 1%.
Apesar de ser uma doença neurológica comum, que pode ocorrer em qualquer idade, que existe um fator de hereditariedade envolvido e que prejudica a qualidade do sono dos pacientes, seria necessário que seu bebê fosse avaliado por um especialista, que pode ser um neurologista infantil ou pediatra especializado em distúrbios do sono/medicina do sono.
Caso resida em Brasília/DF, será um prazer avaliar o seu bebê.

Atenciosamente,

Dr Paulo Lobão - CRM/DF 19953