Perguntas do paciente (6)

O portador de TOC possui certas particularidades no funcionamento do sistema estímulo-resposta cerebral. Por conta de disparadores sociais, ambientais e biológicos, há uma predominância de pensamentos ansiogênicos que levam o sujeito a condicionar determinados rituais como ''tranquilizadores'' de pensamentos obsessivos.
Como se lavar as mãos, verificar se a porta está trancada, evitar tocar em determinados objetos pudessem evitar catástrofes que povoam os pensamentos do portador de TOC.

A terapia cognitivo-comportamental trabalha nesse ponto. De elaborar junto ao cliente. técnicas de manejo desses rituais e pensamentos, para tornar a vida do portador do TOC menos comprometida. Lembrando que, juntamente com a terapia, se faz necessário o uso de medicamentos que possam atuar nesse controle bioquímico cerebral.

Espero ter ajudado. Um grande abraço!

Esse contraponto tão pouco discutido, é tão importante quanto a proteção das vítimas de bullying. É preciso repensar quais são os fatores que levam uma criança a projetar suas dificuldades emocionais numa outra, dirigindo a essa ofensas verbais e físicas. O autor de bullying, quase sempre, são crianças que passam por conflitos internos constantemente. É preciso rever estrutura familiar, valores, reforçadores comportamentais e toda a estrutura entorno do provocador do bullying,

É de extrema importância que a escola mantenha-se atenta aos movimentos hostis entre seus alunos. Buscar uma solução imediata como punições que demarcam que tais atitudes são contrárias aos princípios do ambiente escolar (advertência, suspensão, castigos...) não são suficientes em episódios claros ou suspeitos de bullying. É preciso um trabalho de orientação aos pais e encaminhamento para uma psicoterapia que possa dar um suporte emocional apontando as causas da prática do bullying.

Nós psicólogos não trabalhamos com a nomenclatura ''cura'', pois atribuímos o sucesso de um processo nas questões emocionais a parceria estabelecida entre as técnicas do psicólogo e o engajamento do cliente.
A partir daí, as reações físicos que você relata podem sim estar associadas aos disparadores ansiogênicos recorrentes da sua maneira disfuncional de pensar. Quando nós pensamos de maneira errônea, consequentemente sentimos e nos comportamos da mesma forma. São três estruturas que andam lado-a-lado e que geram benefícios ou malefícios mútuos, dependendo da qualidade e veracidade dos nossos pensamentos.

Eu te aconselho a procurar uma psicoterapia cognitivo-comportamental, que entre outras coisas, possui ferramentas que te ajudarão a entender o porque desses pensamentos ''monstruosos'' e como reeditá-los para pensamentos adaptativos. Trazendo bem-estar e minimizando essas reações físicas desconfortáveis.

Espero ter ajudado! Um grande abraço.

De maneira alguma seu filho pode ser expulso da escola por ser portador de TDAH. Provavelmente ele seja do tipo impulsivo, apresentando comportamentos que exijam uma monitoramento reforçado por conta dos profissionais da escola. Seu fllho está aparado pela LBI - Lei Brasileira de Inclusão onde impede que ele seja expulso, além de assegurar que ele tenha um mediador, facilitador ou como a escola denomina. Um profissional especializado em inclusão, que seja capaz de auxiliar nas interfaces comportamentais e pedagógicas.

Aconselho que procure maiores informações sobre os direitos reservados ao seu filho mediante a LBI.

Espero ter ajudado! Um grande abraço,

São recorrentes os episódios de birra e comportamentos agressivos entre os portadores do TEA. Em primeiro lugar, é preciso ter paciência. Seguindo, é necessário perceber quais os estímulos ambientais: sonoros, visuais, sensoriais, texturas... que trazem desconforto e desorganizam o autista.

É de extrema importância estabelecer uma rotina e avisar previamente ao autista as atividades semanais, já é provado que esse tipo de atitude ameniza as crises. Entre outros inúmeros processos, que precisam ser elaborados caso-a-caso, especificamente no caso de birras, também é importante frisar que o cérebro do autista, na maioria das vezes, funciona em códigos. Ou seja, frases prolongadas e explicações detalhadas também trazem um certo desconforto ao portador do TEA, Seja claro e bem objetivo nas explicações, para que ele possa condicionar sua fala ''sim'', ''não'', ''muito bem'', ''não gostei'' entre outros, como estímulos reforçadores de comportamentos funcionais ou não, dependendo do caso.

Eu diria que varia bastante o tratamento mais funcional para o portador de TEA. Depende do nível de comprometimento motor, cognitivo e social de cada um. Em todas as hipóteses, o mais aconselhável é que o tratamento seja feito por uma equipe multidisciplinar. A princípio, aconselho uma avaliação psiquiátrica que poderá lançar mão de outros profissionais onde possam criar uma rede de profissionais que irão estimular diferentes áreas e dar ao autista uma melhor qualidade de vida.

Espero ter ajudado. Obrigado!