Meu filho tem 1 ano e 10 meses, ele fala algumas palavras como mamãe, papai, vovo, da, quer,ah(agua)

Seu filho tem muitas habilidades bem desenvolvidas para a idade, como apontar, demonstrar interesse pelas pessoas e pelo ambiente, buscar ajuda quando precisa, brincar de forma interativa e até tirar a roupa para tomar banho, o que mostra que ele entende contextos e tem iniciativa.

A questão de não responder ao nome pode ter várias razões.
Algumas crianças estão tão concentradas no que estão fazendo que simplesmente ignoram o chamado. Outras podem ter um estilo de atenção diferente, o que não significa, necessariamente, um problema. No entanto, se isso acontecer sempre, independentemente do ambiente ou da situação, pode ser interessante observar mais de perto.

Aqui estão algumas coisas que você pode tentar:

1- Chamar pelo nome em momentos variados, quando ele não está entretido com algo.
2- Mudar o tom de voz ou a entonação, como se estivesse contando uma história animada.
3- Fazer contato visual antes de chamar, tocando suavemente no braço dele.
4- Reparar se ele responde a outros sons, como brinquedos, barulhos ou até mesmo quando escuta um "vamos passear?"

Se ele continua não reagindo ao nome de forma frequente, pode ser uma boa ideia conversar com um pediatra ou um fonoaudiólogo para uma avaliação mais aprofundada, especialmente se houver outros sinais como falta de interesse em interações ou dificuldades de comunicação.

Mas, pelo que você descreveu, ele demonstra várias habilidades importantes para o desenvolvimento infantil. Então, não precisa se desesperar, apenas observar e, se necessário, buscar orientação profissional para ter mais segurança.

Sugiro procurar uma fonoaudióloga para avaliação, orientação para o desenvolvimento da fala e comunicação.

Olá! Pelo que você descreveu, seu filho está apresentando alguns aspectos do desenvolvimento dentro do esperado para a idade, como o uso de palavras simples, a interação social (olhar nos olhos, brincar com os pais, pedir ajuda), a compreensão de regras simples (reação quando é repreendido) e a exploração do ambiente. No entanto, a falta de resposta ao ser chamado pelo nome pode ser um sinal que merece atenção, especialmente se isso acontece de forma consistente.

Aos 1 ano e 10 meses, é esperado que a criança já responda ao próprio nome e demonstre maior interação com as pessoas ao redor. A ausência dessa resposta pode estar relacionada a questões auditivas, dificuldades no processamento da linguagem ou até mesmo a aspectos do desenvolvimento social, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA). No entanto, ressalto que apenas um profissional poderá avaliar e fechar um diagnóstico, se necessário.

Aqui estão algumas orientações e sugestões:

Como primeiro passo, recomendo que você agende uma avaliação com um fonoaudiólogo para descartar qualquer possível perda auditiva. Problemas de audição podem afetar a capacidade da criança de responder ao nome e de desenvolver a linguagem.

Chame o nome dele sempre que for interagir, e reforce com gestos ou toques leves para chamar a atenção dele.

Use brincadeiras que envolvam o nome dele, como esconder e aparecer, dizendo "Cadê [nome do seu filho]? Aqui está!"

Continue estimulando a linguagem, nomeando objetos, pessoas e ações do dia a dia.

Observe se ele responde a outros sons, como barulhos de brinquedos, música ou vozes de desenhos animados.

Você relatou que ele faz contato visual, então observe se ele sustenta o contato visual durante as interações e se demonstra interesse em compartilhar experiências (por exemplo, apontar para algo e olhar para você para ver se você está olhando também).

Se a falta de resposta ao nome persistir, ou se você notar outros sinais de preocupação (como falta de interesse em interagir com outras crianças, dificuldade em seguir instruções simples ou atraso no desenvolvimento da linguagem), é importante buscar uma avaliação mais detalhada com um fonoaudiólogo especializado em desenvolvimento infantil e conversar com o pediatra.

O fato de ele ter começado a andar por volta de 1 ano e 1 a 2 meses está dentro do esperado, o que é um bom sinal em relação ao desenvolvimento motor.

Lembre-se de que cada criança tem seu próprio ritmo de desenvolvimento, e alguns atrasos podem ser temporários. No entanto, é sempre melhor investigar precocemente para garantir que ele receba o suporte necessário, caso precise. Fique tranquila, mas não deixe de buscar uma avaliação profissional para tirar suas dúvidas e garantir que ele está no caminho certo.

Espero ter ajudado!
Abraço.

Olá! Nessa idade a criança deve ter um repertório maior de palavras. O fato dele não responder ao ser chamado, deve ser avaliado por uma fonoaudióloga e também uma avaliação audiológica. O quanto antes iniciar a estimulação de fala e linguagem dele, melhor!

Evite atender aos desejos dele apenas em resposta ao dedo que aponta, para que ele crie as conexões de linguagem, prolação e resposta ao que está sendo solicitado. Dê. o padrão correto de linguagem para que ele aprenda o português adequado, evitando usar au au para cachorro, miau para gato,...enfim o cachorro faz au au mas o nome dele é cachorro e assim por diante, e dessa forma vai construindo linguagem interna correta até que tenha o domínio para a prolação. Pela audição, de forma usual se aprende linguagem.

Aos dois anos é esperado que ele inicie o uso de frases de duas palavrinhas como qué agua, dá bola, aqui mamãe.. Quanto ao não responder ao ser chamado é importante investigar e avaliar. Busque avaliação com Otorrino e exames auditivos em primeiro lugar, e também busque por avaliação com fonoaudiólogo. Lembre-se independente do que possa ser, importante descartar qualquer diagnóstico ou entrar com estimulação precocemente. Quanto antes a criança for estimulada de forma adequada, maiores as chances de desenvolver.