Meu filho tem 2 anos e 5 meses ele fala pouco mamãe, Pai, sabe os sons dos animais mas não fala os n

Bom dia. O desenvolvimento esperado em relação a idade cronológica da criança depende de diversos fatores, mas mesmo assim nota se um atraso significativo da fala que deve começar de imediato a investigação diagnóstica e a estimulação da linguagem

Olá!! Na faixa etária de seu filho é esperado que a criança tenha um relatório de palavras maior do informado pela senhora. Porém , parece que ele tem boa compreensão e isso é muito importante . Sugiro que seu filho faça uma avaliação com uma Fonoaudiolóloga para se verificar o real problema e para a familia receber orientações de como estimular a Linguagem e Fala dele. Coloco-me à disposição .

Olá,
Com essa idade é esperado que a criança já consiga pronunciar os sons (fonemas) B,P,M,T,D,N,K,G e NH, porém falar nem sempre é simples ou fácil. Dependemos de um conjunto de fatores, como por exemplo, músculos orofaciais, audição, respiração, alimentação (textura).
Sugiro que procure uma Fonoaudióloga para avaliação e que te oriente no que for necessário.

Olá, como vai? Com essa idade a criança deve ter um repertório de palavras maior, o ambiente que a criança está inserido é um auxiliador no desenvolvimento da linguagem. O ideal seria uma avaliação Fonoaudiológica para a partir daí iniciar um plano terapêutico direcionado para seu filho. Estamos à disposição!

Olá! Olá! Primeiramente, é importante ressaltar que cada criança tem seu próprio ritmo de desenvolvimento, e isso inclui a aquisição da linguagem. No entanto, com base no que você descreveu, há alguns pontos que podemos observar e estratégias que podem ajudar no desenvolvimento da fala do seu filho.

- Seu filho já fala algumas palavras (mamãe, pai, água) e reconhece sons de animais e partes do corpo. Isso é um bom sinal, pois indica que ele está adquirindo vocabulário.
- Ele entende comandos e sabe identificar coisas, o que mostra que a compreensão está em desenvolvimento.
- Aos 2 anos e 5 meses, é comum que as crianças comecem a juntar palavras para formar frases simples (como "quer água" ou "mamãe dá"). A falta de frases e a fala pouco clara podem ser um sinal para observarmos mais de perto.
- Quando ele disser uma palavra, repita de forma clara e completa. Por exemplo, se ele disser "ága" para água, responda: "Isso, água! Você quer água?".
- Se ele disser uma palavra, expanda para uma frase. Por exemplo, se ele disser "cachorro", você pode dizer: "Sim, é um cachorro! O cachorro late.".
- Use brinquedos e jogos que incentivem a produção de sons e palavras, como imitar animais ou cantar músicas simples.
- Leia livros com figuras e peça para ele apontar ou nomear objetos.
- Use livros com frases curtas e repetitivas, que ajudam no aprendizado de novas palavras.
- Incentive a interação com outras crianças, pois isso pode estimular a fala.
- Evite antecipar o que ele quer. Dê tempo para que ele tente se expressar.

Como mãe, você já percebeu que há uma preocupação. Uma avaliação com um fonoaudiólogo pode ajudar a identificar se há algum atraso no desenvolvimento da linguagem e, se necessário, iniciar uma intervenção precoce.
O fonoaudiólogo poderá fazer uma avaliação detalhada e indicar estratégias específicas para o caso do seu filho.

Quando procurar ajuda?
- Se ele não estiver progredindo no vocabulário.
- Se ele não tentar formar frases simples até os 3 anos.
- Se a fala dele for muito difícil de entender, mesmo para familiares próximos.
- Se ele parecer frustrado por não conseguir se comunicar.

Lembre-se de que a intervenção precoce é sempre a melhor opção. Se você continuar preocupada, não hesite em buscar um fonoaudiólogo para uma avaliação mais detalhada. Isso pode trazer mais clareza e orientações específicas para o desenvolvimento do seu filho.
Espero ter ajudado!
Abraço.

A partir dos 2 anos a criança já consegue compreender e formar frases simples, tem vocabulário cada vez mais amplo. Procure por um fonoaudiólogo especialista para uma avaliação e orientações.