Minha filha de dois anos aprendeu a falar de 15 a 20 palavras. Mas só usa no dia a dia mamae, papai,

Na verdade o mais importante na fase em que se encontra não é o número de palavras wue consegue emitir ,mas sim uma linguagem funcional que possa se comunicar no dia a dia para ter uma interação efetiva. Aos 2 anos a criança já está formando pequenas frases e se comunicando com efetividade suas necessidades. Procure um fonoaudiologo para realizar uma avaliação e orientar a melhor conduta a ser seguida.

Olá! existem várias maneiras da família estimular a criança sempre através da fala, interação e brincadeiras, ou seja, converse bastante com sua filha e explique as coisas do cotidiano de forma simplificada e carinhosa pois dessa maneira você estimulará o in put que é a entrada das informações auxiliando o aumento de vocabulário e compreensão do que a rodeia. Essas dicas são válidas em qualquer situação mas não elimina a necessidade da avaliação fonoaudiológica já que sua filha está atrasada no desenvolvimento da fala. Abs

Olá !! Aos 2 anos a criança já fala algumas palavras e tem um repertório para conseguir falar frases . A partir de 2 anos , inicia a formação de pequenas frases mesmo que mal articuladas. Seria importante ela passar em Avaliação Fonoaudiológica para se verificar se realmente há algum atraso e para a família receber orientações de como estimular a linguagem de sua filha

Olá, Falar não é se comunicar. Já procurou uma fonoaudióloga para avaliação? Sugiro procurar para que possa te ajudar e orientar na estimulação.

Penso que sua criança está indo direitinho nesse processo de aquisição que é complexo mesmo para os pequenos. Porém, suas inquietações precisam ser ouvidas por um bom profissional em fonoaudiologia, não só para lhe tranquilizar como para lhe dar orientações que possibilitem criar um ambiente mais facilitador para o desenvolvimento da fala de seu filho.

O processo de aquisição de linguagem é individual de cada criança. O importante é ter a certeza que os canais de entrada da linguagem estão bem; por exemplo a audição, nada obstruindo a entrada como um tampãozinho de cera..., visão também é importante, enfim a criança estando bem, a estimulação da linguagem deve ser feita de forma correta , clara , bem articulada, e sem apoios como "au au "usando a palavra correta, cachorro. Evitar atender as demandas quando apenas aponta para algo, e sim quando esboça linguagem mesmo que faltando letras. Menos apetrechos de tecnologia devem estar na vida da criança onde tudo está sendo formado, estimular com brinquedos físicos, de madeira, cubos de montar, etc Quanto mais linguagem correta ouvir e for estimulada, melhores ganhos na aquisição para a prolação.