Quais instrumentos são usados para avaliar a percepção social e o autismo?

3 respostas
Quais instrumentos são usados para avaliar a percepção social e o autismo?
Alguns instrumentos usados incluem o Social Responsiveness Scale (SRS), o Reading the Mind in the Eyes Test e o Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS). Eles avaliam como a pessoa percebe, interpreta e responde a sinais sociais e comportamentos típicos do autismo. É importante lembrar que esses testes devem ser aplicados e interpretados por profissionais qualificados e fazem parte de uma avaliação ampla, considerando contexto e experiências individuais.

Tire todas as dúvidas durante a consulta online

Se precisar de aconselhamento de um especialista, marque uma consulta online. Você terá todas as respostas sem sair de casa.

Mostrar especialistas Como funciona?
A avaliação da percepção social e do Transtorno do Espectro Autista (TEA) envolve instrumentos padronizados e observações clínicas detalhadas. Para o TEA, testes amplamente utilizados incluem a ADI-R (Entrevista Diagnóstica para Autismo – Revisada), que coleta histórico detalhado de desenvolvimento e comportamentos, e a ADOS-2 (Escala de Observação Diagnóstica do Autismo – 2ª edição), que observa diretamente comportamentos sociais, comunicativos e de brincadeira em situações estruturadas. Para percepção social, podem ser utilizados instrumentos como o Reading the Mind in the Eyes Test, que avalia a capacidade de reconhecer emoções e intenções a partir de expressões faciais, ou testes de teoria da mente que exploram compreensão de crenças e perspectivas alheias. Complementam a avaliação observações clínicas, relatos de familiares e questionários de desenvolvimento social e emocional, permitindo uma análise integrada do funcionamento social e cognitivo.
Para avaliar o autismo e a percepção social, usam-se instrumentos como o ADOS-2 e o ADI-R para diagnóstico clínico, escalas de rastreio como o M-CHAT para identificar precocemente em crianças, e ferramentas como a ABLLS-R e o PEAK para guiar o ensino de habilidades sociais e funcionais, complementados por diretrizes do DSM-5 e observação clínica detalhada.

Especialistas

Gabriela Rogata Ferreira Vieira

Gabriela Rogata Ferreira Vieira

Psicólogo

Goiânia

Glaucia de Carvalho

Glaucia de Carvalho

Psicólogo

Belo Horizonte

Homero Pedro

Homero Pedro

Terapeuta complementar

São Paulo

Fabíola Carmen Souto Maior

Fabíola Carmen Souto Maior

Psicopedagogo

Bezerros

Renata Camargo

Renata Camargo

Psicólogo

Camaquã

Luis Falivene Roberto Alves

Luis Falivene Roberto Alves

Psiquiatra

Campinas

Perguntas relacionadas

Você quer enviar sua pergunta?

Nossos especialistas responderam a 1071 perguntas sobre Transtorno do Espectro Autista
  • A sua pergunta será publicada de forma anônima.
  • Faça uma pergunta de saúde clara, objetiva seja breve.
  • A pergunta será enviada para todos os especialistas que utilizam este site e não para um profissional de saúde específico.
  • Este serviço não substitui uma consulta com um profissional de saúde. Se tiver algum problema ou urgência, dirija-se ao seu médico/especialista ou provedor de saúde da sua região.
  • Não são permitidas perguntas sobre casos específicos, nem pedidos de segunda opinião.
  • Por uma questão de saúde, quantidades e doses de medicamentos não serão publicadas.

Este valor é muito curto. Deveria ter __LIMIT__ caracteres ou mais.


Escolha a especialidade dos profissionais que podem responder sua dúvida
Iremos utilizá-lo para o notificar sobre a resposta, que não será publicada online.
Todos os conteúdos publicados no doctoralia.com.br, principalmente perguntas e respostas na área da medicina, têm caráter meramente informativo e não devem ser, em nenhuma circunstância, considerados como substitutos de aconselhamento médico.