Quais são as abordagens diagnósticas para o Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência I

As abordagens diagnósticas para o Transtorno do Desenvolvimento Intelectual combinam avaliação do funcionamento intelectual, geralmente por meio de testes padronizados de QI, com análise do comportamento adaptativo, que inclui habilidades de comunicação, cuidado pessoal, interação social e autonomia. Além disso, consideram-se a história do desenvolvimento, fatores médicos, genéticos e ambientais, e observações clínicas. O diagnóstico é feito quando déficits significativos em ambas as áreas são identificados antes dos 18 anos e não podem ser explicados por condições adquiridas posteriormente.

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As abordagens diagnósticas do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual incluem, de forma resumida: 1) Avaliação clínica do desenvolvimento global e do histórico médico e educacional. 2) Testes padronizados de inteligência para estimar o funcionamento intelectual. 3) Avaliação do comportamento adaptativo, considerando habilidades conceituais, sociais e práticas. 4) Análise do início do quadro no período do desenvolvimento (infância/adolescência). 6)Investigação interdisciplinar, podendo envolver aspectos neurológicos, genéticos, psicológicos e educacionais.