Perguntas do paciente (78)

Boa Tarde, acredito que você está com dúvidas em relação ao tratamento que está sendo realizado. Acho que é fundamental você esclarecer com a fonoaudióloga que acompanha sua filha algumas questões para sanar essas dúvidas.Questione se ela fez uma avaliação de linguagem, se ela traçou objetivos terapeuticos e um cronograma para que esses objetivos sejam alcançados. Acho que isso pode te posicionar melhor em relação ao trabalho que está sendo realizado. Boa sorte. Abs.

Olá, inicialmente é importante descartar qualquer dúvida sobre perda auditiva. Caso seu filho já tenha realizado o exame da orelhinha quando nascese faz necessário repetí-lo como parte da avaliação de linguagem. Sugiro que procure um profissional especializado para realizar uma avaliação completa.

Olá, sugiro procurar um profissional especializado para fazer uma avaliação de linguagem. Acredito que você também será orientada em como estimular a linguagem do seu filho dentro de casa. São dicas valiosas, com certeza irão ajudá-la muito. Boa sorte!

É a repetição imediata de frases, palavras ou som realizada como um (eco). É uma característica do período de balbucio no desenvolvimento de uma criança. É também comum em alguns pacientes com Autismo (Síndrome de Áspenger); perturbação de Gilles de la Tourette e Esquizofrenia do tipo catatónico.

Se ele já está sendo acompanhado por uma fonoaudióloga, fique tranquila. Provavelmente ele passou por uma avaliação auditiva e de linguagem. Se está tudo certo com essas avaliações, vale o estímulo em casa e tranquilidade para que o acompanhamento seja realizado e você perceba a evoluçào do pequeno... (essa é a melhor parte!)

Olá, é muito importante que você leve o seu filho para uma avaliação completa de comunicação e linguagem, com um fonoaudiólogo especializado. A razão das trocas e omissões de fonemas podem ser inúmeras, por isso uma avaliação detalhada irá ser muito mais efetiva na terapia. Acho interessante fazer uma avaliação de processamento auditivo; esse exame identifica como o nosso cérebro processa o som. Ele é diferente da avaliação auditiva, que avalia se estamos ouvindo bem. O exame do PAC (Processamento Auditivo Central) avalia o que fazemos com o som que ouvimos. É muito bacana porque analisa individualmente as 12 tarefas do cérebro com relação ao som e identifica as que precisam de maior estímulo. Geralmente é útil associado as estratégias de terapia para aquisição da consciência fonológica. Boa Sorte.

Existem opções de protocolos de avaliação de motricidade. Vai depender da linha terapêutica adotada pelo Fonoaudiólogo. Esses protocolos avaliam a anatomia das estruturas, bem como o funcionamento de todo o sistema estomatognático.
Se existir alguma queixa com relação a fala eu faço também as avaliações de protocolos de linguagem, pois é muito comum haver associações de disfunções de motricidade e linguagem.

A flacidez em algumas estruturas podem ou não comprometer as funções estomatognáticas. O que irá influenciar é o grau de comprometimento (flacidez).
Adequar a flacidez das estruturas por meio de exercícios pode trazer inúmeros benefícios que não necessariamente estão relacionados apenas com essas funções.

Pais, a avaliação de linguagem se faz necessária. De acordo com o padrão de normalidade do desenvolvimento de linguagem, até os 6 anos, a criança adquire todas as produções fonêmicas.
A avaliação de linguagem pode evidenciar se a dificuldade está apenas na reprodução articulatória, motora da fala ou de consciência fonológica da mesma.
Vale lembrar que a troca fonêmica pode acarretar atraso no processo de alfabetização, bulling e baixa auto estima da criança. Procure o quanto antes um profissional especializado para ajudar o seu filho; ele ficará bem!

Olá, uma avaliação diferencial é necessária para detectar a origem do seu distúrbio de fala. Existem várias possibilidades além da disfunção da motricidade intra-oral, ou o frênulo curto para levar-se em conta.
Procure um especialista. Abs

Olá, nesta idade, a criança já deveria estar falando várias palavras. Imagino a sua angustia como mãe, em ficar comparando com a linguagem de outras crianças. Por isso, sugiro que procure um fonoaudiólogo especialista em linguagem para realizar uma avaliação de linguagem. Além de detectar qualquer justificativa para o atraso de linguagem do seu filho, o profissinal pode orientar como estimular a fala dentro de casa, oferecendo sugestões de comportamento parental para promover o desenvolvimento do seu filho. Boa sorte!

Sugiro que procure um proficional especializado para realizar uma avaliação de linguagem e de motricidade orofacial. Isso ajuda muito no tratamento, se este for necessário. Além disso, esse profissional poderá orientá-la a melhor forma de retirar a chupeta. Boa sorte!

A idade para completar todas as aquisições da linguagem oral é em média , 6 anos de idade. Por tanto ele ainda está dentro da data limite, mas a intelegibilidade de fala compromete a comunicação nesta fase de desenvolvimento da criança. bem como possíveis dificuldades na alfabetização e de socialização. Seria ideal realizar uma avaliação com o otorrinolaringologista e fonoaudiólogo. Esses profissionais poderam encaminhar avaliações complementares, caso seja necessário.
Boa sorte!

Olá, sugiro que procure um profissional especializado que irá realizar uma avaliação de linguagem. Após detectar a origem do problema, caso haja necessidade o profissional irá começar a realizar sessões de terapia para ajudá-la com essa dificuldade.

Olá, sugiro uma avaliação fonoaudiológica, e posteriormente, terapia para adequar o ritmo e entonação da fala.

Uma boa conversa com a terapeuta do seu filho pode ajudá-la a entender a linha de tratamento que ela está seguindo, que estratégias está usando e principalmente, explicar para você o que e como foi feita a avaliação de fala e linguagem do seu filho e quais os resultatos . Uma boa avaliação é sempre muito importante para traçar estratégias efetivas. Boa sorte!

Olá, sugiro que procure uma equipe multidisciplinar. A interação de várias especialidades seriam necessária para fechar um diagnóstico. Boa sorte.

Que bacana, isso é um sinal de que ele é curioso, e essa é uma excelente característica para o aprendizado em geral.
Acho importante ressaltar que ele ainda não lê, apenas reconhece o que pra ele ainda é uma "figura" logográfica e relaciona a mesma com um som. Mas não se preocupe, o desenvolvimento ocorre muitas vezes em tempos diferentes, depende da estimulação e do desenvolvimento cognitivo de cada criança. Parabéns.