Perguntas do paciente (3)

Ao ser identificada a dificuldade para o aprendizado da leitura, é importante que a criança seja encaminhada para uma avaliação multidisciplinar.
Recomenda-se que a equipe seja constituída por um psicólogo ou neuropsicólogo, um psicopedagogo e um médio neuropediatra. Com essa equipe atuando de forma integrada é possível investigar com mais precisão os diferentes aspectos envolvidos na dificuldade de leitura do seu filho. É de extrema importância que a equipe compartilhe os resultados de suas avaliações especializadas para que possa orientá-la e a escola de maneira apropriada e realizar a intervenção mais adequada para seu filho.

Olá! Obrigada por compartilhar sua dúvida. A dislexia é um transtorno específico e persistente da leitura e da escrita que se caracteriza por um baixo desempenho na capacidade de ler e escrever. É uma condição de base genética, que se manifesta inicialmente durante a fase de alfabetização. Os principais sinais observados nesse quadro, são leitura com erros de reconhecimento de palavras, com troca de letras, na qual a leitura de textos não é fluente e sofre alteração de ritmo e entonação. Também é comum haver uma dificuldade acentuada na compreensão de textos. A escrita também é caracterizada por severos erros de ortografia, inversão de letras e/ou sílabas. Habitualmente pessoas com dislexia apresentam uma leitura e escrita com rendimento abaixo do esperado para a idade e escolaridade. A intensidade dos sintomas varia de caso a caso.

Olá! Obrigada por compartilhar a sua dúvida. Ao ser identificada a dificuldade para o aprendizado da leitura e da escrita, é importante que a criança seja encaminhada para uma avaliação multidisciplinar. O diagnóstico deve ser realizado por uma equipe composta por profissionais de diversas especialidades, psicólogo ou neuropsicólogo, psicopedagoga e um médico neuropediatra. Com essa equipe atuando de forma integrada é possível investigar com mais precisão os diferentes aspectos envolvidos no processo da dificuldade de aprendizagem.