Perguntas do paciente (5)

Boa tarde! Complementando a fala acima, é importante levar em consideração não apenas a fala mais outros comportamentos não verbais como: Ele se interessa por brinquedos e brincar? Compreende comandos simples e perguntas feitas pelos cuidadores? Usa gestos com significado (sim e não com a cabeça, joinha, etc)
Se o comportamento de seu filho lhe chama atenção, o mais indicado é procurar ajuda especializada! Quanto mais precoce é a intervenção melhor o prognóstico!

Boa tarde, depende do processo burocrático do plano de saúde, se este for o caso. Existem planos onde o profissional e a clínica precisam relatar [consulta fonoaudiológica] + [método utilizado no atendimento (PEC, ABA, DENVER)]. Do contrário é cobrado ou reembolsado apenas o valor de sessão comum.

No entanto, em questão de nomeclatura, o primeiro termo ressalta que o atendimento é para a implementação do método PECS, ou seja, talvez apenas o treino da comunicação alternativa, e o segundo ressalta que há atendimento fonoaudiológico utilizando o método PECS, ou seja consulta + PECS.

Alguns fatores que PODEM alterar o resultado do BERA são: movimentos corporais durante o procedimento, ruídos externos, aparelho de avaliação descalibrado, presença de objetos estranhos no ducto auditivo, quadro inflamatório ou alérgico secretivo presente, alterações estruturais, etc.

Havendo dúvidas quanto à confiabilidade do resultado, indico retornar ao profissional que, inicialmente, realizou o encaminhamento. Um diagnóstico não se baseia apenas em um exame pontual, mas na correlação deste a outros achados clínicos comportamentais, linguísticos, sintomatológicos e exames complementares.

Eventualmente há solicitação de reavaliação quando os achados são inconclusivos ou busca-se acompanhar evolução do quadro.

Olá! A preocupação quanto ao desenvolvimento é sempre importante para podermos agir precocemente em caso de atrasos, mesmo que mínimos.

Em linhas gerais, é esperado que uma criança de 1 ano e 6 meses, apresente repertório de fala composto de, no mínimo, palavras isoladas e balbucio bastante presente, bom contato visual, interesse por rostos humanos e nas ações das pessoas em seu entorno, atitudes de imitação frequentes, interesse por brinquedos e brincadeiras, compreensão e resposta a pedidos simples como "pega o auau/cachorro", "como a vaca faz?" e interesse quando chamado pelo nome.

Se seu bebê não apresenta estes comportamentos ainda, indico amplamente uma avaliação com um fonoaudiólogo para que ele tenha um plano de intervenção individualizado.

Complementando a fala das colegas, para o diagnóstico do autismo é necessário levar em consideração alguns critérios. Os principais são: transtornos na comunicação e interação social e padrões restritos e repetitivos de comportamento.
Embora a gagueira não seja um sintoma reconhecido para o DIAGNÓSTICO do autismo, pessoas autistas podem apresentar gagueira. Importante procurar um especialista para realizar tal diagnóstico! Indico um fonoaudiólogo e um foniatra.