Perguntas do paciente (5)
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Meu filho de 4 anos e 7 meses tem MUITA dificuldade de concentração quando falamos com ele e princip
Meu filho de 4 anos e 7 meses tem MUITA dificuldade de concentração quando falamos com ele e principalmente nas atividades escolares (está aprendendo o nome dele), e eu fico muito preocupada com isso.
Qual especialista ao certo devo procurar?RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
Olá!
Entendo a sua preocupação. Se a dificuldade está relacionada à concentração, o primeiro passo seria realmente conversar com a professora da escola. Ela pode fornecer informações sobre como a criança se comporta durante as atividades em sala de aula, se há dificuldades para focar nas tarefas ou se há outros sinais de distração. A professora também pode indicar se a dificuldade é algo pontual ou persistente.
Além disso, é importante também consultar o pediatra, que pode avaliar o desenvolvimento geral da criança e verificar se há algo físico ou emocional que possa estar interferindo na concentração. O pediatra pode orientar sobre a necessidade de encaminhamentos para especialistas, como psicopedagogos, psicólogos ou até mesmo neurologistas, caso a dificuldade de concentração seja mais profunda.
A partir da avaliação dessas duas frentes (escola e pediatra), será mais fácil entender qual especialista procurar, dependendo da natureza e da intensidade da dificuldade de concentração.
Espero ter ajudado!
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Quem pode aplicar a terapia ABA ( Análise do Comportamento Aplicada)?
Quem pode aplicar a terapia ABA ( Análise do Comportamento Aplicada)?
RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
A terapia ABA pode ser aplicada por profissionais da área da saúde ou da educação, incluindo: Psicólogos, Fonoaudiólogos, Terapeutas ocupacionais, Pedagogos, Fisioterapeutas, Educadores físicos.
Geralmente, é aplicada de forma multidisciplinar e com uma equipe de profissionais especializados que possuem especialização reconhecida pelo MEC.
Espero ter ajudado!
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Quais as dificuldades e preocupações cotidianas enfrentadas pela pessoa com TEA no contexto escolar?
Quais as dificuldades e preocupações cotidianas enfrentadas pela pessoa com TEA no contexto escolar?
RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) enfrentam diversas dificuldades no contexto escolar, que podem variar de acordo com a gravidade dos sintomas e com o ambiente. Algumas das principais dificuldades incluem:
- Desafios na comunicação e na interação social (o que pode dificultar a formação de amizades e a participação em atividades em grupo).
- A sobrecarga sensorial que pode causar desconforto (devido a possíveis barulhos e/ou ambientes agitados).
- A rigidez de rotina e a dificuldade em lidar com mudanças inesperadas.
Tais aspectos podem impactar no foco, no aprendizado e no bem-estar emocional do estudante com TEA, exigindo adaptações pedagógicas, apoio emocional e compreensão por parte de professores, colegas e familiares.
Espero ter ajudado!
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Como se diferencia um asperger comum de um asperger superdotado, levando em consideração que ambos p
Como se diferencia um asperger comum de um asperger superdotado, levando em consideração que ambos podem apresentar interesses restritos?
RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
A partir de 1º de janeiro de 2025, com a vigência da CID-11, o termo "Asperger" deixou de ser utilizado e passou a se referir ao Transtorno do Espectro Autista (TEA). As diferenças estão relacionadas ao grau de comprometimento da linguagem funcional e da inteligência. Indivíduos com TEA sem deficiência intelectual, frequentemente, têm habilidades cognitivas acima da média, com um alto desempenho em áreas específicas, enquanto aqueles com TEA e deficiência intelectual podem apresentar dificuldades mais significativas, incluindo na linguagem e na comunicação. Ambos podem ter interesses restritos, mas a profundidade e o alcance do conhecimento tendem a ser mais intensos nos casos de superdotados.
Espero ter ajudado!
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O que seria disgrafia?
O que seria disgrafia?
RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
A disgrafia é um distúrbio de aprendizagem que afeta a capacidade de escrever corretamente, envolvendo dificuldades na coordenação motora fina necessária para formar as letras. Isso resulta em erros de ortografia, espaçamento irregular e letras malformadas. A condição não está relacionada à falta de inteligência, mas sim a desafios específicos na produção escrita, podendo também se associar a transtornos como a dislexia.
A disgrafia pode se manifestar de duas formas: a disgrafia do desenvolvimento, que ocorre em crianças em processo de aprendizagem da escrita, e a disgrafia adquirida, que surge após lesões cerebrais. Os principais sinais incluem letras de forma reversa, dificuldades para escrever de forma organizada, lentidão na escrita, dificuldades com pontuação e gramática, e problemas com a organização e legibilidade da escrita.
O diagnóstico não é baseado em um único teste, mas envolve uma avaliação multidisciplinar das habilidades da criança, considerando seu histórico educacional e o impacto das dificuldades.
O tratamento é individualizado e pode envolver terapia ocupacional, fisioterapia e estratégias diferenciadas para melhorar as habilidades motoras finas e a escrita. O acompanhamento de profissionais especializados, como neuropediatras, é essencial para um diagnóstico preciso e apoio adequado.
Espero ter ajudado!
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Perguntas frequentes
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