Como a deficiência intelectual pode afetar a memória autobiográfica?

A deficiência intelectual pode afetar a memória autobiográfica — isto é, a capacidade de lembrar e organizar informações sobre a própria vida — de diversas formas, principalmente devido a limitações cognitivas relacionadas à atenção, linguagem e funcionamento executivo.
Principais formas de impacto:
- Dificuldade em organizar e armazenar informações pessoais
Pessoas com deficiência intelectual podem ter mais dificuldade em sequenciar eventos, compreender a passagem do tempo e registrar detalhes de experiências vividas.
- Lembranças menos detalhadas e específicas
As recordações tendem a ser mais genéricas ou fragmentadas, com foco em aspectos concretos (o que aconteceu), mas com pouca elaboração emocional ou contextual (como e por que aconteceu).
- Limitações de linguagem
A dificuldade de expressar pensamentos e emoções pode reduzir a capacidade de recontar e consolidar memórias autobiográficas, o que influencia tanto a lembrança quanto a identidade pessoal.
- Menor uso de estratégias cognitivas de recuperação
Indivíduos com deficiência intelectual podem ter mais dificuldade em buscar pistas mentais para recordar experiências passadas, o que torna a evocação de memórias menos eficiente.
- Impactos na construção da identidade
Como a memória autobiográfica é essencial para formar o senso de “quem sou eu”, limitações nessa área podem influenciar a autoimagem, a autoestima e o entendimento de continuidade da própria história.

impactando nas diversas funções cognitivas, como a capacidade de aprendizagem, organizações e construção de identidade, resultando em dificuldade para recordar eventos pessoais, detalhes de contextualização e experiências em uma narrativa coerente na compreensão do eu.