. Como as Ilhas de Habilidade funcionam na prática no Funcionamento Intelectual Limítrofe (FIL) ?

Na prática, as ilhas de habilidade no Funcionamento Intelectual Limítrofe funcionam como áreas de desempenho preservado ou acima da média em que a pessoa consegue se concentrar, aprender e resolver tarefas com maior facilidade, mesmo que outras funções cognitivas apresentem limitações; essas competências podem ser aproveitadas para facilitar a aprendizagem de novas habilidades, aumentar a autonomia, fortalecer a autoestima e planejar estratégias educacionais ou terapêuticas individualizadas, sempre de forma ética e adaptada às capacidades cognitivas e emocionais do indivíduo.

Na prática, no Funcionamento Intelectual Limítrofe, isso pode aparecer como boa memória visual, habilidade artística, raciocínio prático, talento musical, facilidade manual ou competências sociais específicas, mesmo que haja dificuldades acadêmicas ou abstratas em outras áreas. Essas ilhas funcionam como recursos importantes e podem ser utilizadas como base para estratégias de aprendizagem e intervenção.