Como lidar com a curiosidade extrema?
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Como lidar com a curiosidade extrema?
Aprendendo a ouvir, observar pois a curiosidade é um elemento importante na cognição.
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Ola boa noite. Antes de tudo é necessário saber de quem parte esta curiosidade. É de uma criança? De um adulto? Curiosidade pode ser um ponto muito positivo (porque é motor de aprendizado) mas também um desafio se ela se manifesta como comportamentos repetitivos, perguntas incessantes ou exploração sem limites, especialmente quando há riscos físicos ou sobrecarga sensorial.
Curiosidade extrema é importante identificar qual a idade da pessoa ou criança. Existem em algumas faixa etárias, em que é considerado normal, fazendo parte da etapa de vida. Diferentemente em casos onde curiosidade é um hiper foco, ou atitude em que não gere contato com outras pessoas.
Olá!
A curiosidade extrema é uma das manifestações cognitivas mais comuns em indivíduos com superdotação. Trata-se de uma busca constante por conhecimento, que pode abranger múltiplos temas simultaneamente, com profundidade e intensidade acima da média para a faixa etária.
Embora essa característica seja uma força, ela também pode gerar sobrecarga mental, frustração com limites externos (escolares ou sociais) e até ansiedade, caso não seja bem compreendida e canalizada.
Algumas estratégias para lidar com essa curiosidade:
Oferecer estímulos variados e aprofundados: propor desafios intelectuais, leituras complexas, projetos investigativos e contato com especialistas da área de interesse.
Estimular a metacognição: ensinar a organizar o próprio pensamento, priorizar temas e reconhecer seus próprios processos de aprendizagem.
Trabalhar o foco e o tempo de permanência nas tarefas: superdotados tendem a perder o interesse rapidamente se não forem desafiados. Estratégias de autorregulação ajudam a manter o engajamento.
Favorecer ambientes enriquecidos: contato com museus, oficinas, grupos de estudo, mentorias e outras vivências que estimulem a aprendizagem autônoma.
Acompanhamento psicopedagógico especializado: é fundamental para ajudar o indivíduo a entender seu próprio funcionamento cognitivo e lidar com as demandas emocionais que podem surgir.
A curiosidade, quando bem direcionada, é um motor potente de desenvolvimento. O papel da psicopedagogia é justamente ajudar a canalizar esse potencial de forma equilibrada e produtiva.
Estou à disposição para maiores orientações!
A curiosidade extrema é uma das manifestações cognitivas mais comuns em indivíduos com superdotação. Trata-se de uma busca constante por conhecimento, que pode abranger múltiplos temas simultaneamente, com profundidade e intensidade acima da média para a faixa etária.
Embora essa característica seja uma força, ela também pode gerar sobrecarga mental, frustração com limites externos (escolares ou sociais) e até ansiedade, caso não seja bem compreendida e canalizada.
Algumas estratégias para lidar com essa curiosidade:
Oferecer estímulos variados e aprofundados: propor desafios intelectuais, leituras complexas, projetos investigativos e contato com especialistas da área de interesse.
Estimular a metacognição: ensinar a organizar o próprio pensamento, priorizar temas e reconhecer seus próprios processos de aprendizagem.
Trabalhar o foco e o tempo de permanência nas tarefas: superdotados tendem a perder o interesse rapidamente se não forem desafiados. Estratégias de autorregulação ajudam a manter o engajamento.
Favorecer ambientes enriquecidos: contato com museus, oficinas, grupos de estudo, mentorias e outras vivências que estimulem a aprendizagem autônoma.
Acompanhamento psicopedagógico especializado: é fundamental para ajudar o indivíduo a entender seu próprio funcionamento cognitivo e lidar com as demandas emocionais que podem surgir.
A curiosidade, quando bem direcionada, é um motor potente de desenvolvimento. O papel da psicopedagogia é justamente ajudar a canalizar esse potencial de forma equilibrada e produtiva.
Estou à disposição para maiores orientações!
Estratégias iniciais
Aprender a pausar antes de agir ou perguntar.
Definir momentos específicos para buscar informações.
Trabalhar foco em uma tarefa por vez.
Desenvolver autorregulação emocional para lidar com a ansiedade que surge quando não se obtém respostas imediatas.
Profissionais que podem ajudar
Psiconeuropedagogo(a)
Psicólogo(a) (especialmente TCC)
Neuropsicólogo(a)
Psiquiatra (quando há impulsividade ou ansiedade intensa)
Terapeuta ocupacional
Atuação da psiconeuropedagoga
A psiconeuropedagoga pode auxiliar identificando como a curiosidade excessiva se manifesta no funcionamento cognitivo do paciente, trabalhando atenção, controle inibitório, organização do pensamento e manejo da impulsividade. Também atua na criação de estratégias práticas para canalizar a curiosidade de forma produtiva, reduzir distrações, estruturar rotinas, melhorar o foco e fortalecer a autonomia cognitiva, sempre considerando o ritmo e as limitações individuais do paciente.
Aprender a pausar antes de agir ou perguntar.
Definir momentos específicos para buscar informações.
Trabalhar foco em uma tarefa por vez.
Desenvolver autorregulação emocional para lidar com a ansiedade que surge quando não se obtém respostas imediatas.
Profissionais que podem ajudar
Psiconeuropedagogo(a)
Psicólogo(a) (especialmente TCC)
Neuropsicólogo(a)
Psiquiatra (quando há impulsividade ou ansiedade intensa)
Terapeuta ocupacional
Atuação da psiconeuropedagoga
A psiconeuropedagoga pode auxiliar identificando como a curiosidade excessiva se manifesta no funcionamento cognitivo do paciente, trabalhando atenção, controle inibitório, organização do pensamento e manejo da impulsividade. Também atua na criação de estratégias práticas para canalizar a curiosidade de forma produtiva, reduzir distrações, estruturar rotinas, melhorar o foco e fortalecer a autonomia cognitiva, sempre considerando o ritmo e as limitações individuais do paciente.
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