Como o funcionamento intelectual borderline (limítrofe) pode afetar o desenvolvimento emocional e so
2
respostas
Como o funcionamento intelectual borderline (limítrofe) pode afetar o desenvolvimento emocional e social de uma pessoa adulta?
O funcionamento intelectual limítrofe pode impactar o desenvolvimento emocional e social ao dificultar a compreensão de situações complexas e a expressão adequada dos sentimentos. Adultos com esse perfil podem ter mais desafios para lidar com frustrações, resolver conflitos e interpretar nuances nas relações interpessoais. Isso pode gerar insegurança, impulsividade e baixa autoestima. Com suporte psicoterapêutico e estímulo às habilidades sociais, é possível fortalecer a autonomia e a regulação emocional.
Tire todas as dúvidas durante a consulta online
Se precisar de aconselhamento de um especialista, marque uma consulta online. Você terá todas as respostas sem sair de casa.
Mostrar especialistas Como funciona?
Olá!
O funcionamento intelectual borderline, na vida adulta, costuma trazer marcas emocionais ligadas à sensação de insuficiência, vergonha e medo de exposição, muitas vezes herdadas de experiências escolares frustrantes. Emoções como sensibilidade à crítica, dificuldade de lidar com frustrações e tendência ao retraimento tornam-se frequentes. Socialmente, pode haver insegurança para assumir responsabilidades, receio de errar e medo de julgamento, o que leva a evitar certos ambientes profissionais ou relacionais. A autoestima fragilizada pode fazer com que pequenas falhas sejam vividas como rejeição. Ainda assim, quando há acolhimento e apoio para organizar o cotidiano, a pessoa pode reconstruir seu sentimento de competência e desenvolver modos mais estáveis e confiantes de se posicionar no mundo.
O funcionamento intelectual borderline, na vida adulta, costuma trazer marcas emocionais ligadas à sensação de insuficiência, vergonha e medo de exposição, muitas vezes herdadas de experiências escolares frustrantes. Emoções como sensibilidade à crítica, dificuldade de lidar com frustrações e tendência ao retraimento tornam-se frequentes. Socialmente, pode haver insegurança para assumir responsabilidades, receio de errar e medo de julgamento, o que leva a evitar certos ambientes profissionais ou relacionais. A autoestima fragilizada pode fazer com que pequenas falhas sejam vividas como rejeição. Ainda assim, quando há acolhimento e apoio para organizar o cotidiano, a pessoa pode reconstruir seu sentimento de competência e desenvolver modos mais estáveis e confiantes de se posicionar no mundo.
Especialistas
Perguntas relacionadas
- O que pode gatilhar a Disforia Sensível à Rejeição (RSD) no Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) ?
- Um paciente com Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) “Leve” apresenta déficit em qual tipo de atenção?
- O que caracteriza o Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) "LEVE" cognitivamente?
- Quais funções executivas costumam estar prejudicadas no Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) “LEVE” ?
- Qual o marco do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) ?
- Quais as áreas de comportamento adaptativo afetadas no Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) "LEVE" ?
- O que é "dificuldade de abstração" no Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) ?
- Como ensinar uma criança com Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) 'LEVE" com lentidão cognitiva? .
- O que é lentidão cognitiva ou de processamento? .
- Quais sinais de lentidão cognitiva na escola? .
Você quer enviar sua pergunta?
Nossos especialistas responderam a 606 perguntas sobre Retardo Mental
Todos os conteúdos publicados no doctoralia.com.br, principalmente perguntas e respostas na área da medicina, têm caráter meramente informativo e não devem ser, em nenhuma circunstância, considerados como substitutos de aconselhamento médico.