Meu filho tem 1ano e 9meses e as únicas palavras que ele fala é Bi mam papa....mais ele se comunica

É compreensível sua preocupação, e é muito bom que você esteja atenta ao desenvolvimento do seu filho. Aos 1 ano e 9 meses, a maioria das crianças já fala várias palavrinhas (às vezes 10 ou mais) e começa a formar frases simples. No entanto, cada criança tem seu ritmo. O que você descreve — ele usar gestos para se comunicar e tentar se expressar — é positivo, mas o fato de ele falar poucas palavras pode ser um sinal de atraso na linguagem. É compreensível sua preocupação, e é muito bom que você esteja atenta ao desenvolvimento do seu filho. Aos 1 ano e 9 meses, a maioria das crianças já fala várias palavrinhas (às vezes 10 ou mais) e começa a formar frases simples. No entanto, cada criança tem seu ritmo. O que você descreve — ele usar gestos para se comunicar e tentar se expressar — é positivo, mas o fato de ele falar poucas palavras pode ser um sinal de atraso na linguagem. É compreensível sua preocupação, e é muito bom que você esteja atenta ao desenvolvimento do seu filho. Aos 1 ano e 9 meses, a maioria das crianças já fala várias palavrinhas (às vezes 10 ou mais) e começa a formar frases simples. No entanto, cada criança tem seu ritmo. O que você descreve — ele usar gestos para se comunicar e tentar se expressar — é positivo, mas o fato de ele falar poucas palavras pode ser um sinal de atraso na linguagem.

Olá, tudo bem? É esperado nessa idade falar mais palavrinhas sim. Procure um fonoaudiólogo para avaliar a linguagem, fala e o frênulo dele. O quanto antes estimular a fala, melhor para o desenvolvimento do seu filho.

Boa tarde! Sim precisa ser avaliado por um fonoaudiólogo, nesta idade já deve ter um vocabulário maior, o fato de apontar ou pegar pela mão para mostrar o que quer pode estar sinalizando um atraso na aquisição da linguagem.

Palavras como “bi”, “mam” e “papa” são exemplos importantes no início da fala dos bebês. Elas usam sons chamados fonemas bilabiais, que são produzidos com os dois lábios — como o som do “m”, “b” e “p”. Mesmo que alguns desses sons sejam mais fortes (sonoros) e outros mais suaves (surdos), todos vêm do mesmo ponto de articulação, o que facilita para os pequenos no começo do desenvolvimento da fala. É natural que, com o amadurecimento dos músculos da boca e da face, outras palavras com estruturas parecidas comecem a surgir. Porém, o ritmo pode variar de criança para criança. Fatores como o gênero, o quanto a criança interage com outras pessoas (principalmente com outras crianças), o tempo de exposição a telas, os hábitos alimentares e até a qualidade do sono podem influenciar nesse processo. Se você percebe que seu filho está com dificuldades para começar a falar ou se a fala está demorando mais do que o esperado, é muito importante buscar a ajuda de um fonoaudiólogo. Uma avaliação profissional pode facilitar bastante esse caminho e prevenir dificuldades futuras. Quanto mais cedo começar o acompanhamento, melhores costumam ser os resultados — e eles geralmente aparecem mais rápido também!

Sim, vale muito a pena procurar ajuda de um fonoaudiólogo neste momento.O esperado para essa idade seria que ele Fale pelo menos 10 a 20 palavras significativas, não apenas sons ou sílabas (como “mamá”, “papa”, “bi”), dentre outros.

Sugiro atendimento em fonoaudiologia

O mais importante no desenvolvimento da linguagem de uma criança é conviver com pessoas falando corretamente a língua sem apoios como "au au", o nome é cachorro nem "miau", o nome é gato, e assim por diante. Lidar com brinquedos concretos, e longe da tecnologia que embota o desenvolvimento do cérebro. Ouvir estória, colorir, massinha, pintar, estar realmente com a criança e não vendo celular e a criança ali de lado. Evitar atender por gritos, apontando as coisas, ...para que comece a fazer a ligação neurológica entre a prolação da linguagem e sua vontade ser atendida. Não corrigir, introduzir a palavra dita de forma incorreta pela criança em um discurso natural e fluido onde a palavra retorne de forma tranquila na conversa e assim dando a ele o feedback correto da palavra em questão. Primeiro momento a criança internaliza linguagem, depois ela vai para o novo estágio da prolação. Tudo com amor, carinho e dedicação fica melhor e mais bem feito.