Meu filho tem 1ano e 9meses e as únicas palavras que ele fala é Bi mam papa....mais ele se comunica
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Meu filho tem 1ano e 9meses e as únicas palavras que ele fala é Bi mam papa....mais ele se comunica nem tudo a gnt entende...tem hora q ele pega na nossa mão pra mostrar o q quer qnd ele tinha 1mes ele teve q dar um pique na língua pois era colada ...acha q devo procurar ajuda.....com especialista...
É compreensível sua preocupação, e é muito bom que você esteja atenta ao desenvolvimento do seu filho.
Aos 1 ano e 9 meses, a maioria das crianças já fala várias palavrinhas (às vezes 10 ou mais) e começa a formar frases simples. No entanto, cada criança tem seu ritmo. O que você descreve — ele usar gestos para se comunicar e tentar se expressar — é positivo, mas o fato de ele falar poucas palavras pode ser um sinal de atraso na linguagem.
É compreensível sua preocupação, e é muito bom que você esteja atenta ao desenvolvimento do seu filho.
Aos 1 ano e 9 meses, a maioria das crianças já fala várias palavrinhas (às vezes 10 ou mais) e começa a formar frases simples. No entanto, cada criança tem seu ritmo. O que você descreve — ele usar gestos para se comunicar e tentar se expressar — é positivo, mas o fato de ele falar poucas palavras pode ser um sinal de atraso na linguagem.
É compreensível sua preocupação, e é muito bom que você esteja atenta ao desenvolvimento do seu filho.
Aos 1 ano e 9 meses, a maioria das crianças já fala várias palavrinhas (às vezes 10 ou mais) e começa a formar frases simples. No entanto, cada criança tem seu ritmo. O que você descreve — ele usar gestos para se comunicar e tentar se expressar — é positivo, mas o fato de ele falar poucas palavras pode ser um sinal de atraso na linguagem.
Aos 1 ano e 9 meses, a maioria das crianças já fala várias palavrinhas (às vezes 10 ou mais) e começa a formar frases simples. No entanto, cada criança tem seu ritmo. O que você descreve — ele usar gestos para se comunicar e tentar se expressar — é positivo, mas o fato de ele falar poucas palavras pode ser um sinal de atraso na linguagem.
É compreensível sua preocupação, e é muito bom que você esteja atenta ao desenvolvimento do seu filho.
Aos 1 ano e 9 meses, a maioria das crianças já fala várias palavrinhas (às vezes 10 ou mais) e começa a formar frases simples. No entanto, cada criança tem seu ritmo. O que você descreve — ele usar gestos para se comunicar e tentar se expressar — é positivo, mas o fato de ele falar poucas palavras pode ser um sinal de atraso na linguagem.
É compreensível sua preocupação, e é muito bom que você esteja atenta ao desenvolvimento do seu filho.
Aos 1 ano e 9 meses, a maioria das crianças já fala várias palavrinhas (às vezes 10 ou mais) e começa a formar frases simples. No entanto, cada criança tem seu ritmo. O que você descreve — ele usar gestos para se comunicar e tentar se expressar — é positivo, mas o fato de ele falar poucas palavras pode ser um sinal de atraso na linguagem.
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Olá, tudo bem?
É esperado nessa idade falar mais palavrinhas sim. Procure um fonoaudiólogo para avaliar a linguagem, fala e o frênulo dele. O quanto antes estimular a fala, melhor para o desenvolvimento do seu filho.
É esperado nessa idade falar mais palavrinhas sim. Procure um fonoaudiólogo para avaliar a linguagem, fala e o frênulo dele. O quanto antes estimular a fala, melhor para o desenvolvimento do seu filho.
Boa tarde!
Sim precisa ser avaliado por um fonoaudiólogo, nesta idade já deve ter um vocabulário maior, o fato de apontar ou pegar pela mão para mostrar o que quer pode estar sinalizando um atraso na aquisição da linguagem.
Sim precisa ser avaliado por um fonoaudiólogo, nesta idade já deve ter um vocabulário maior, o fato de apontar ou pegar pela mão para mostrar o que quer pode estar sinalizando um atraso na aquisição da linguagem.
Palavras como “bi”, “mam” e “papa” são exemplos importantes no início da fala dos bebês. Elas usam sons chamados fonemas bilabiais, que são produzidos com os dois lábios — como o som do “m”, “b” e “p”. Mesmo que alguns desses sons sejam mais fortes (sonoros) e outros mais suaves (surdos), todos vêm do mesmo ponto de articulação, o que facilita para os pequenos no começo do desenvolvimento da fala.
É natural que, com o amadurecimento dos músculos da boca e da face, outras palavras com estruturas parecidas comecem a surgir. Porém, o ritmo pode variar de criança para criança. Fatores como o gênero, o quanto a criança interage com outras pessoas (principalmente com outras crianças), o tempo de exposição a telas, os hábitos alimentares e até a qualidade do sono podem influenciar nesse processo.
Se você percebe que seu filho está com dificuldades para começar a falar ou se a fala está demorando mais do que o esperado, é muito importante buscar a ajuda de um fonoaudiólogo. Uma avaliação profissional pode facilitar bastante esse caminho e prevenir dificuldades futuras. Quanto mais cedo começar o acompanhamento, melhores costumam ser os resultados — e eles geralmente aparecem mais rápido também!
É natural que, com o amadurecimento dos músculos da boca e da face, outras palavras com estruturas parecidas comecem a surgir. Porém, o ritmo pode variar de criança para criança. Fatores como o gênero, o quanto a criança interage com outras pessoas (principalmente com outras crianças), o tempo de exposição a telas, os hábitos alimentares e até a qualidade do sono podem influenciar nesse processo.
Se você percebe que seu filho está com dificuldades para começar a falar ou se a fala está demorando mais do que o esperado, é muito importante buscar a ajuda de um fonoaudiólogo. Uma avaliação profissional pode facilitar bastante esse caminho e prevenir dificuldades futuras. Quanto mais cedo começar o acompanhamento, melhores costumam ser os resultados — e eles geralmente aparecem mais rápido também!
Sim, vale muito a pena procurar ajuda de um fonoaudiólogo neste momento.O esperado para essa idade seria que ele Fale pelo menos 10 a 20 palavras significativas, não apenas sons ou sílabas (como “mamá”, “papa”, “bi”), dentre outros.
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