Minha filha tem 5 anos , começou na escola ano passado , não fala nada com a professora desde o ano

Aconselho você buscar ajuda psicológica e falar melhor a respeito.

Concordo com a colega. Leve sua filha a um profissional como por exemplo um Psicólogo pra investigar esse comportamento dela com a professora, pois isso pode prejudicar o aprendizado dela.
Boa sorte!!

Olá... talvez esteja se sentindo insegura no ambiente escolar, ainda está em fase de adaptação, comportamento bem normal diante dessa pandemia em que vivemos. Tenha paciência, porém, sempre atenta para que esse comportamento não a prejudique na aprendizagem. Espero ter ajudado.

Olá! Você deve procurar um profissional para analisar a situação da criança, ou seja, razão pela qual a mesma interage apenas em casa. No caso, conversar com um psicólogo e no caso de algum problema recorrente ao aprendizado da criança deve ser também recorrido ao psicopedagogo. No mais, converse com o professor da criança para averiguar se houve alguma melhora ou mudança no comportamento.

Boa noite! o mutismo seletivo é uma fobia que poderá ter manifestação na escola, é uma ansiedade caracterizada por ter dificuldades em se comunicar verbalmente. Penso ser importante uma avaliação com o psicopedago ou psicanalista ou psicólogo.

Olá !
É importante verificar com um psicólogo o que realmente está acontecendo com sua filha, pois se ela mesma afirma gostar de ir à escola, não condiz ter o comportamento de não falar com a professora e se comunicar apenas com sim ou não.
A disposição e um forte abraço !

Busque informações junto à escola, aos profissionais e a própria professora. O que ela informa acerca da relação e comunicação entre ambas? Observar situações de comunicação dela na escola, quais são os seus pares? Se a maioria informar que não presencia a comunicação verbal, busque profissionais (psicopedagogo, psicólogo) para auxiliar ou avaliar.
Estou a disposição.
Perciliana Pena

Pela descrição pode ser um transtorno de ansiedade. Procure um psicólogo para avaliar a criança.

Avaliação Psicopedagógica para em seguida ocorrer uma intervenção escolar para entender qual seriam os desafios e demandas.

É compreensível que essa situação esteja gerando preocupações, mas é importante observar que as crianças, especialmente na faixa etária de 5 anos, podem ter diferentes formas de se adaptar ao ambiente escolar. A dificuldade de comunicação com a professora pode não ser um sinal de algo negativo, mas sim uma questão de adaptação e desenvolvimento social. Abaixo, seguem algumas sugestões sobre o que você pode fazer:

1. Avalie o Contexto Escolar
Ambiente novo e socialização: A escola é um ambiente novo e, para algumas crianças, pode ser um pouco desafiador no começo, principalmente se elas não têm a confiança para se expressar com pessoas que não conhecem bem.
Interação com outros colegas: Observe como ela se comporta com os outros colegas de classe. Se ela está interagindo bem com os colegas, isso é um bom sinal, pois indica que ela está se sentindo mais confortável socialmente.
Acomodação da professora: Informe-se com a professora sobre como ela se comporta durante o dia. Ela pode estar observando sinais de que sua filha é tímida ou mais reservada, mas não necessariamente com problemas de comportamento.
2. Fale com a Professora
Converse com a professora para entender melhor como sua filha se comporta na escola. Pergunte se ela participa das atividades, como se comunica com os colegas (mesmo que não verbalmente), e se há alguma situação que possa estar causando essa dificuldade de comunicação.
A professora pode ter sugestões de como ajudá-la a se integrar mais facilmente ou atividades específicas para estimular a comunicação.
3. Estimule a Expressão de Forma Lúdica
Em casa, crie situações que ajudem sua filha a se expressar mais verbalmente. Você pode usar brincadeiras de faz de conta, histórias e jogos que incentivem a interação verbal.
Incentive-a a contar o que aprendeu ou fez na escola de forma divertida, como se fosse uma história ou um jogo, para ajudá-la a se abrir mais.
4. Respeite o Tempo dela
Algumas crianças têm um tempo de adaptação mais longo, e isso é perfeitamente normal. Forçar uma mudança muito rápida ou pressão para que ela se expresse pode ser contraproducente.
Dê-lhe tempo para se sentir segura e confortável. A confiança pode crescer gradualmente com o tempo.
5. Verifique Possíveis Questões Emocionais
Embora ela diga que adora ir para a escola, observe se há algum comportamento que indique desconforto ou ansiedade, como choros ou resistência na hora de sair de casa.
Caso perceba sinais de estresse ou de que ela está com dificuldades emocionais para se adaptar à escola, pode ser interessante buscar o acompanhamento de um psicólogo infantil para trabalhar essas questões de forma mais profunda.
6. Estímulo à Comunicação
Utilize formas de comunicação alternativas, como desenhos, jogos interativos e atividades em grupo que incentivem a expressão verbal e social.
Proporcione momentos de tranquilidade e confiança para ela, onde se sinta confortável para expressar o que sente ou pensa, sem pressões.
7. Considere Possíveis Aspectos do Desenvolvimento
Embora seja um comportamento que pode ser visto em crianças mais introvertidas ou tímidas, também é importante verificar se o desenvolvimento da linguagem está ocorrendo de maneira saudável. Se você observar que sua filha tem dificuldades de comunicação em casa também (além da questão de ser tímida na escola), pode ser interessante procurar um fonoaudiólogo para avaliar o desenvolvimento da fala.
Em resumo, essa situação de não se comunicar verbalmente com a professora pode ser apenas uma questão de adaptação ao ambiente escolar. O mais importante é garantir que sua filha se sinta confortável e segura tanto em casa quanto na escola. Se a dificuldade persistir ou se você perceber que há algo mais em jogo, procurar apoio profissional pode ser uma boa opção.

Olá, precisamos verificar se algo não esta acontecendo dentro da escola para ela agir dessa forma, vale a pena uma investigação com uma profissional no caso uma psicologa poderia ajudar. Obrigada.

Isso me parece timidez, mas deve investigar. Ela e so assim com uma determinada pessoa (professora) ou em outros ambientes fora de casa tambem. Com outras pessoas que ela nao tem tanta intimidade mas convive ? Como ela é ? É bom avaliar e procurar um profissional pra conversar com ela.