Ampliar imagem: Aline Freitas, Psicopedagogo Rio de Janeiro

Aline Freitas

Psicopedagoga · Mais

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Experiência

Sou Psicopedagoga e Neuropsicóloga. Atuo na avaliação e intervenção de pessoas a partir dos 5 anos de idade que tenham dificuldades de aprendizagem em geral. Desconfiança de TDAH , autismo, etc.

Experiência em:

  • Psicopedagogia clinica
  • Neuropsicopedagogia
  • Neuroaprendizagem
  • Acompanhamento escolar

Principais doenças tratadas

  • Transtornos de aprendizagem
  • Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH)
  • Distúrbios do desenvolvimento
  • Autismo
  • Transtorno cognitivo leve (TCL)
  • +15 a11y_sr_more_diseases

Pacientes que trato

Adultos
Crianças

Experiência

Doctor
Aline Freitas

Psicopedagogo

6 opiniões

Experiências profissionais

  • Espaço Camus
  • Creche Escola Mundo Baby
  • Espaço Terapeutico Neurodiverso
  • Colégio Laura Matos

Formação

  • Pós graduação em Psicopedagogia clínica e institucional com neurociência

Doenças tratadas

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  • Consulta Psicopedagogia

    R$ 150

  • Primeira consulta Psicopedagogia

  • Retorno de consultas Psicopedagogia

  • Anamnese Psicopedagógica

  • Apoio Psicopedagógico

Consultório

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Espaço Camus

Av. das Américas 19005, Recreio Dos Bandeirantes, Rio de Janeiro

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Doentes que vejo
  • Adultos
  • Crianças a partir dos 5 anos de idade
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  • M

    Muito grato pelo atendimento que recebi, excelente profissional. Muito zelosa e dedicada.

     • Espaço Camus • Consulta Psicopedagogia  • 
  • E

    Profissional com bastante conhecimento e muita clareza em suas explicações.

     • Espaço Camus • Consulta Psicopedagogia  • 
  • R

    Profissional com muito conhecimento e uma didática acima da média, atendendo todas as minhas expectativas.

     • Espaço Camus • Avaliação Psicopedagógica  • 
  • R

    Profissional muito qualificada e preparada para dar atendimento ao tratamento.
    Gostei bastante.

     • Espaço Camus • Avaliação Psicopedagógica  • 

    Aline Freitas

    Muito obrigada pela confiança!

  • V

    Muito atenciosa e competente, tem nos ajudado muito

     • Espaço Camus • Consulta Psicopedagogia  • 

    Aline Freitas

    Muito obrigada pela confiança.

  • P

    Estamos felizes em encontrar uma excelente profissional que explicou cada detalhe do seu trabalho.

     • Espaço Camus • Consulta Psicopedagogia  • 

    Aline Freitas

    Muito obrigada pela confiança !

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Dúvidas respondidas

34 dúvidas de pacientes respondidas na Doctoralia

Pergunta sobre Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH)

Olá, minha filha tem 4 anos, mudou de cmei a uns 4 meses. Em outros cmeis sempre tivemos elogios dela, porém agora a professora nos informou que ela está com muita sonolência e não quer participar das atividades, fica deitada na mesa ou pede para ficar sentada. Vez ou outra participa,porém não foca, fica olhando as atividades dos colegas e esquece a dela. Em casa quando fazemos alguma atividade escolar ela também não demonstra interesse, perde o foco rapidamente. Começamos colocar ela dormir mais cedo, porém com a nossa rotina ela deita entre 21:30 e 22 hrs. Será que devo me preocupar com algum deficit? Ela é muito esperta, ligeira no raciocínio, gosta da escola nova e dos colegas. E também tem uma irmã de 4 meses, penso que isso também influencia ela estar assim.

É natural que mudanças na rotina e no ambiente escolar tenham um impacto no comportamento da criança, especialmente com a chegada de um irmão mais novo. Isso pode gerar insegurança ou necessidade de chamar atenção, mesmo que de forma inconsciente.

Além disso, crianças nessa idade ainda estão desenvolvendo a autorregulação, e a sonolência ou falta de interesse podem ter várias causas, como:

Adaptação ao novo CMEI – Pode estar sentindo falta do antigo ambiente ou das professoras.
Sono insuficiente – O ideal para essa faixa etária é entre 10 e 12 horas por noite. Mesmo indo dormir às 21h30-22h, pode ser que o sono dela ainda não seja restaurador.
Mudança na dinâmica familiar – O nascimento da irmã pode estar gerando um turbilhão de emoções, e isso reflete no comportamento escolar.
Tédio ou falta de desafio – Como você disse que ela é esperta e ligeira no raciocínio, pode ser que as atividades não estejam despertando interesse.
Questões emocionais ou sensoriais – Algumas crianças demonstram desinteresse quando estão sobrecarregadas emocionalmente ou quando o ambiente escolar não está confortável para elas.
O que você pode observar e fazer?
Verificar o padrão de sono – Como ela acorda? Parece descansada ou ainda sonolenta? Se houver muita dificuldade para acordar, pode ser que precise de mais tempo de descanso.
Conversar com a professora – Perguntar se ela tem momentos do dia em que está mais ativa e engajada ou se a sonolência é constante.
Observar em casa – Quando brinca ou assiste algo que gosta, ela também perde o foco rapidamente? Ou isso só acontece com atividades escolares?
Criar uma rotina estruturada e previsível – Manter horários regulares para as atividades pode ajudar na organização mental dela.
Focar no vínculo e na autoestima – Como ela está com uma irmã bebê em casa, pode ser positivo ter momentos exclusivos com você ou o outro responsável, para que se sinta segura e valorizada.
Se a sonolência e a falta de atenção persistirem por um período mais longo e impactarem o aprendizado ou a socialização, pode ser interessante conversar com um profissional, como um neuropediatra ou psicopedagogo, para avaliar melhor.

Aline Freitas
Pergunta sobre Discalculia

Olá boa noite, eu tenho dificuldade de aprendizado desde criança nem todo professor eu entendo,o que ele explica eu me perco em matemática não sei o que fazer ou usar ao passar troco não sei como fazer ,ou calcular algo o que faço e como posso ser diagnosticada?

Dificuldades de aprendizagem, como as que você descreveu, são mais comuns do que imaginamos — e é muito importante reconhecer esses desafios para buscar ajuda adequada.

O que você relata pode estar relacionado a uma condição chamada Transtorno de Aprendizagem, mais especificamente a discalculia, que é uma dificuldade persistente com números, cálculo e raciocínio matemático. Mas é essencial lembrar que somente uma avaliação profissional pode dar um diagnóstico preciso.

O que você pode fazer agora:

Buscar um neuropsicopedagogo ou psicopedagogo: Esses profissionais são especializados em entender como cada pessoa aprende. Eles aplicam testes e atividades para identificar suas dificuldades específicas e traçar um plano de intervenção individualizado.

Consultar um psicólogo ou neuropsicólogo: Se necessário, esse profissional poderá aplicar uma avaliação neuropsicológica mais completa e, junto com outros profissionais, chegar a um diagnóstico (como discalculia ou outro transtorno de aprendizagem).

Evite se culpar ou se comparar aos outros: Cada pessoa tem seu próprio ritmo e forma de aprender. Não entender matemática ou ter dificuldade para calcular troco não faz de você menos inteligente. Você apenas precisa de um apoio certo, com estratégias que funcionem para você.

Busque apoio em materiais mais visuais ou práticos: Muitas pessoas com dificuldade em matemática se beneficiam de explicações com objetos concretos, vídeos didáticos ou jogos educativos.

Se quiser, posso te ajudar.

Aline Freitas
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Perguntas frequentes

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