Daniel Lirio

Há algumas questões iniciais bastante elementares 1) ele tem tempo para brincar livremente e explorar seu corpo e sua criatividade? 2) Será que existe uma cobrança da família ou da escola para que ele tenha um desempenho e comportamento que não condizem com a sua idade?
Respondidas essas questões, sugiro procurar um profissional que ajude a manejar outros fatores que influenciem o seu comportamento. Em primeiro lugar é preciso compreender a família como um todo: expectativas, desejos, medos e angústias familiares comprometem a concentração e o comportamento do menino.
sugiro também assistir essa entrevista de uma psiquiatra da Unicamp:
www.youtube.com/watch?v=MTFOb2bLjLA

Antes de se discutir a cura do TDAH é preciso discutir a forma e frequência com que esse diagnóstico tem sido usado. Quando uma criança apresenta algum problema na escola, é preciso:
1 Compreender a dinâmica familiar. Frequentemente os "segredos", "tabus" ou "não ditos" familiares perturbam a aprendizagem;
2. Avaliar o equilíbrio entre atividades estruturadas e a livres. Crianças repletas de atividades pré-formatadas, como judô, inglês, natação, piano etc., mas sem tempo algum para brincar e experimentar o próprio corpo de maneira livre terão dificuldade de concentração;
3. Avaliar se a cobrança escolar é compatível com a idade ou se decorre de um expectativa muita alta de desempenho;
4. Ouvir a criança para saber se há algo de sua história com a familia, colegas e escola que dificulte o aprendizado;
5. Se esses passos forem seguidos de forma correta, o auxílio psiquiátrico provavelmente não será necessário.
Vejam essa psiquiatra:
www.youtube.com/watch?v=MTFOb2bLjLA