Na escola, a lentidão cognitiva costuma aparecer como uma dificuldade no ritmo de processamento das informações, e não como falta de inteligência. Os sinais mais observados são:
A lentidão cognitiva (ou lentidão de processamento) é quando o cérebro leva mais tempo para entender, organizar e responder às informações. A pessoa até compreende o que está acontecendo,…
Os principais desafios sociais de uma pessoa com deficiência intelectual leve envolvem dificuldades na compreensão de regras implícitas, na leitura de sinais sociais e na adaptação a…
Ensinar uma criança com deficiência intelectual leve e lentidão cognitiva exige respeitar o tempo psíquico próprio de aprendizagem, oferecendo experiências estruturadas, repetidas e significativas,…
Sim, pessoas com deficiência intelectual leve podem apresentar hiperlexia, embora isso não seja o mais frequente. Nesses casos, observa-se uma habilidade precoce ou acima da média para…
A dificuldade de abstração no Transtorno do Desenvolvimento Intelectual refere-se à limitação em compreender ideias, conceitos e situações que não estão diretamente ligadas ao concreto,…
Nem sempre pessoas com deficiência intelectual leve apresentam “memória curta” no sentido estrito, mas é comum haver limitações na memória de trabalho e na capacidade de organizar, manter…
No transtorno do desenvolvimento intelectual leve, as áreas de comportamento adaptativo mais frequentemente afetadas são a comunicação, as habilidades sociais e a autonomia prática, ainda…
O marco do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual é a presença de limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo com início no período do desenvolvimento,…
No TDAH, as funções executivas mais frequentemente prejudicadas incluem atenção sustentada, memória de trabalho, inibição de respostas impulsivas, planejamento e organização de tarefas.…
