Perguntas do paciente (494)

O hiperfoco costuma fortalecer a atenção em uma única direção, mas prejudicar a flexibilidade cognitiva, o controle inibitório e o monitoramento. A pessoa pode ter ótimo rendimento em uma tarefa específica,... Mais

É o desgaste que aparece após períodos prolongados de foco intenso. Durante o hiperfoco, o rendimento pode ser alto; depois, surgem cansaço extremo, irritabilidade, queda de atenção e dificuldade de retomar... Mais

Geralmente há pensamento persistente sobre interações, dificuldade em “desligar” de conversas, mensagens ou conflitos, sensibilidade excessiva a sinais sociais e desgaste emocional após interações. A pessoa... Mais

Ela ajuda a compreender quando o hiperfoco ajuda e quando atrapalha. A partir disso, trabalha-se a regulação atencional, a flexibilidade cognitiva e estratégias de alternância, sempre considerando o contexto... Mais

O hiperfoco social é a tendência de direcionar atenção intensa e prolongada a interações, vínculos ou validação social, muitas vezes em detrimento de outras tarefas. Pode envolver ruminação sobre relações,... Mais

A avaliação investiga, por exemplo, se a pessoa passa muito tempo pensando em interações sociais, se tem dificuldade em “desligar” de conversas ou conflitos, se perde foco em tarefas por questões relacionais,... Mais

Ele pode aparecer como atenção extremamente sustentada em temas de interesse específico, dificuldade em alternar tarefas, rigidez cognitiva ou queda abrupta de desempenho quando o estímulo perde relevância.... Mais

Por meio da integração entre testes atencionais, observação clínica, entrevistas detalhadas e análise funcional do comportamento. O foco não é apenas identificar se há hiperfoco, mas quando ele ajuda,... Mais

Hiperfoco é um estado de atenção intensa e prolongada direcionada a um estímulo específico, com dificuldade de alternância.
O hiperfoco social é uma variação desse padrão, voltada para relações, interações... Mais

O hiperfoco envolve principalmente atenção sustentada, controle inibitório, flexibilidade cognitiva e memória operacional. Também participam os sistemas motivacionais, já que o foco intenso costuma estar... Mais

O neuropsicólogo busca entender quando o hiperfoco aparece, em que contextos e com qual custo funcional. Avalia se ele facilita o desempenho ou se gera prejuízos, como dificuldade em interromper tarefas,... Mais

Na avaliação neuropsicológica, o hiperfoco é compreendido como um padrão de atenção intensa e prolongada, associado à dificuldade de alternância e desligamento. Ele é analisado como parte do funcionamento... Mais

O interesse comum é flexível e ajustável às demandas do dia a dia. O hiperfoco, por outro lado, é rígido, difícil de interromper e frequentemente gera prejuízo funcional. Quando a pessoa perde a noção... Mais

Não no sentido técnico. O hiperfoco não é um diagnóstico formal, mas um fenômeno funcional. Sem avaliação, o que se tem são hipóteses baseadas em comportamento observado ou autorrelato. A avaliação neuropsicológica... Mais

Sim.
O critério central não é a intensidade do foco, mas o prejuízo que ele causa. A avaliação identifica se o hiperfoco compromete a alternância de tarefas, a vida social, o autocuidado, o desempenho... Mais

Caracteriza-se por desempenhos muito diferentes entre funções cognitivas. Algumas áreas funcionam muito bem, enquanto outras apresentam fragilidades claras. O funcionamento não é globalmente comprometido,... Mais

Não necessariamente.
Ela não impede, mas exige ajustes. Muitas pessoas com perfis heterogêneos aprendem, trabalham e se desenvolvem bem quando o ambiente respeita seu ritmo, suas estratégias e suas formas... Mais

TDAH, TEA, transtornos de aprendizagem, quadros ansiosos e depressivos persistentes, altas habilidades com dificuldades executivas e algumas condições neurológicas.
Importante: a heterogeneidade não define... Mais

Sim, é muito comum. Muitos indivíduos com perfil heterogêneo apresentam inteligência dentro ou acima da média. A dificuldade aparece quando o desempenho depende de autorregulação, organização ou adaptação.... Mais

As causas podem ser neurobiológicas, desenvolvimentais, emocionais ou ambientais. Diferenças no ritmo de maturação cerebral, histórico de estresse crônico, demandas precoces excessivas, transtornos do... Mais