Como é o desempenho escolar no "Funcionamento Intelectual Limítrofe" (FIL)?
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Psicólogo Fernando Segundo
Atendimento em psicoterapia e neuropsicologia On-line e em Vitória-ES
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No Funcionamento Intelectual Limítrofe, o desempenho escolar costuma ser irregular e inferior ao esperado para a série, com dificuldades persistentes em acompanhar conteúdos, especialmente os mais abstratos. O aluno aprende em ritmo mais lento, necessita de maior repetição e apoio, e frequentemente apresenta insegurança, desmotivação e queda da autoestima diante das exigências acadêmicas.
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