Meu filho tem dois anos ainda não sai às palavras só articula isso é normal pra idade dele?

Apesar de cada criança ter um ritmo e tempo próprio de desenvolvimento, aos 2 anos é esperado que a criança já apresente um repertório de palavras e comece a combinar frases de duas a três palavras. Precisa ser levado em consideração o desenvolvimento global do seu filho, se existem outros diagnósticos associados ou não. Sugiro que você procure avaliação fonoaudiológica para entender se de fato é um atraso de fala e para que sejam feita outras avaliações e encaminhamentos necessários.

As características que você relata podem ser associadas com uma alteração do desenvolvimento da linguagem (atraso ou outra). Sugiro procurar um fonoaudiólogo na área de linguagem infantil para uma avaliação completa, e só assim será possível definir se há alteração e o tipo. Se necessário o profissional solicitará outras avaliações como otorrinolaringológica e neurológica.

Na fase dos 18 meses aos 6 anos ocorre o maior crescimento no sistema fonológico, ou seja a criança já produz vários sons e compreende o uso da língua como meio de comunicação efetiva. Complementando o que as colegas falaram, caso não possa se consultar com um fonoaudiólogo, tente estimular ao máximo o contato com a linguagem, cantando, falando o nome dos brinquedos e não correspondendo tão fácil as suas solicitações. Tente favorecer o aumento do vocabulário contando histórias, ajude-o questionando sobre o que ele está querendo ou imitando. Lembre-se a fala só surge na falta, e da trabalho falar. Se você, ou as pessoas da família, facilitar falando tudo por ele e entendendo o que quer, ele não irá falar, pois é mais comodo ter alguém fazendo isso por ele.

Sugiro avaliação com um Fonoaudiólogo(a).

Cada criança tem um ritmo desenvolver a fala, mas a cada faixa a criança já tem um repertório mínimo. Sugiro avaliação fonoaudiológica.

Não é normal não ! O mais adequado é uma avaliação Fonoaudiológica aonde o profissional ira identificar se há uma demanda a ser trabalhada , assim como lhe orientar como proceder com filho. Qualquer duvida me coloco a disposição . Acompanhe as dicas da nossa Fono pelo face book @DiadeFono

Olá. Como seu filho já tem dois anos, considero imprescindível a avaliação fonoaudiológica, pois presencialmente o profissional irá avaliar o perfil do seu filho e suas características, bem como lhe orientar na estimulação adequada e sendo necessário ele irá seguir na Fonoterapia. Aos dois anos, as crianças já apresentam um repertório considerável, conseguindo unir duas ou três palavras em frases e há grande expansão do vocabulário, quando a criança foge a esse padrão é importante a avaliação por um profissional especializado. Abraço.

O fato é que nem todas as crianças se desenvolvem no mesmo tempo, algumas se desenvolvem antes do que outras. As crianças que apresentam atraso de linguagem, não necessariamente apresentam as mesmas dificuldades ou os mesmo problemas. Algumas irão precisar da ajuda de um fonoaudiólogo que irá prescrever o melhor tratamento para superarem as dificuldades durante o seu desenvolvimento. Outras só irão precisar de algumas consultas com a fonoaudióloga e de algumas orientações dos pais para superar essa dificuldade de aprendizado. Abs.

Aos dois anos a criança já fala frases curtas de uma ou duas palavras. É importante levá-lo para fazer uma avaliação de linguagem e fala com um Fonoaudiólogo.

Sugiro iniciar.por um neuro, fazendo uma. ressonância para descartar questão orgânica.

Olá !!! O desenvolvimento da linguagem depende de vários fatores: saúde, estimulação da família e da escola, ritmo de aprendizado da criança, interesse de comunicação da criança. Mas por regra, uma criança de 2 anos já fala palavras soltas , mesmo que mal articuladas, e começa a formar pequenas frases (2 palavras) e com o tempo vai formando frases maiores e mais completas. Mas, seria importante passar em consulta Fonoaudiológica para se avaliar melhor o caso e receber orientações para contribuir no desenvolvimento da linguagem dele.

Aos 2 anos a criança já deve estar pronunciando frases, portanto seu filho está com um atraso na linguagem o qual deve ser avaliado pela fonoaudióloga a fim de conhecer a criança e o ambiente em que a criança está inserida, a fim de ser traçado um plano terapêutico.