O que a avaliação neuropsicológica no Funcionamento Intelectual Limítrofe (FIL) procura avaliar?

No Funcionamento Intelectual Limítrofe, a avaliação neuropsicológica busca compreender o perfil cognitivo como um todo, identificando pontos fortes e dificuldades, além de analisar como isso impacta a autonomia, aprendizagem e adaptação no dia a dia.

A avaliação neuropsicológica no Funcionamento Intelectual Limítrofe busca entender como a pessoa pensa e aprende, avaliando atenção, memória, funções executivas, raciocínio, velocidade de processamento, habilidades acadêmicas e aspectos emocionais, para orientar apoios adequados.

A avaliação neuropsicológica tem por objetivo fazer um mapeamento do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental do indivíduo. Portanto, na avaliação de funcionamento intelectual limítrofe, busca-se compreender além do perfil intelectual, a existência de déficits específicos, como de atenção, memória, funções executivas, linguagem, dentre outros. Assim como é avaliado a presença de algum transtorno, auxiliando no diagnóstico diferencial. Ou seja, vai muito além de avaliar QI, avalia perfil cognitivo, funcionamento adaptativo, história escolar, contexto social, aspectos emocionais e comportamental.
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