Olá! Minha filha tem 5 anos e meio e está fazendo sessões com fonoaudiologa, pois está tendo troca d

Se uma profissional levantou essa possibilidade, é sempre bom investigar.

Compreendo sua preocupação. Quando surge uma hipótese como altas habilidades, é natural ficar em dúvida, principalmente quando as percepções entre profissionais e escola parecem diferentes.

Crianças com possíveis sinais de altas habilidades ou superdotação nem sempre se destacam de forma evidente no ambiente escolar, especialmente nessa faixa etária. Muitas vezes, o potencial aparece de forma mais clara em contextos individuais, como nas sessões com a fonoaudióloga, onde há maior oportunidade de expressão verbal, criatividade e elaboração de ideias. Fala avançada, discurso bem estruturado, raciocínio rápido e até certa aceleração na fala podem ser pistas, mas não fecham diagnóstico por si só.

Por outro lado, a escola costuma comparar a criança com um grupo maior. Se o ambiente tem outras crianças com bom desempenho, esse diferencial pode passar despercebido ou ser interpretado como dentro da média. Além disso, liderança, boa comunicação e raciocínio lógico são características que podem existir tanto em crianças típicas quanto em crianças com altas habilidades.

Diante desse cenário, a investigação vale, sim, muito a pena — mas da forma correta. O primeiro passo mais adequado é a avaliação neuropsicológica. Esse exame é profundo, estruturado e padronizado. Ele avalia inteligência, memória, linguagem, atenção, funções executivas e aspectos emocionais. É o método mais confiável para identificar se realmente existe um perfil de altas habilidades ou apenas um desenvolvimento acima da média em algumas áreas específicas.

Somente depois, com esse resultado em mãos, faz sentido levar ao neuropediatra. Assim, a consulta será muito mais objetiva, baseada em dados concretos, permitindo uma análise mais precisa e a definição de orientações adequadas, seja para estimular o potencial da criança, seja para ajustar estratégias educacionais e emocionais.

Mesmo que a avaliação não confirme superdotação, ela traz um ganho enorme. Ajuda a entender como sua filha aprende, como pensa, quais são seus pontos fortes e onde pode precisar de apoio. Isso orienta melhor a família e a escola.

E há um ponto importante: identificar precocemente, quando existe, evita problemas futuros. Crianças com altas habilidades podem desenvolver ansiedade, desmotivação ou dificuldades sociais se não forem compreendidas adequadamente.

Hoje, com a telemedicina, esse acompanhamento pode ser feito de forma prática e segura. Em uma teleconsulta é possível orientar todo esse processo, analisar os resultados da avaliação neuropsicológica, discutir condutas e esclarecer suas dúvidas com profundidade. Plataformas como o Doctoralia permitem encontrar médicos bem avaliados, com experiência e alto índice de satisfação dos pacientes.

Em um cenário em que ainda convivemos com doenças infecciosas como COVID-19, MPOX, Parvovírus B19 e variantes de influenza como o H5N1, o atendimento online se torna uma forma inteligente de proteger sua família. Evita deslocamentos, salas de espera e otimiza seu tempo, permitindo investir no que realmente importa.

A telemedicina também facilita o acesso à segunda opinião, de maneira rápida, discreta e com profissionais altamente qualificados. Se desejar, posso te orientar nesse processo em uma teleconsulta, desde o início da investigação até a interpretação dos resultados e definição dos próximos passos. Mesmo que não seja o momento, vale a pena conhecer o perfil, guardar o contato e se manter próxima dessa nova forma de cuidar da saúde.