Quais são os sintomas comuns de atraso neuropsicomotor na infância?
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Quais são os sintomas comuns de atraso neuropsicomotor na infância?
Olá! O desenvolvimento da criança acontece em etapas, e cada idade costuma trazer novas conquistas. Quando há um atraso significativo nessas etapas, é importante observar com atenção. Alguns sinais que podem chamar a atenção são:
Até 6 meses: não firmar o pescoço, não sorrir em resposta a estímulos, não acompanhar objetos ou rostos com o olhar.
Até 1 ano: não sentar sem apoio, não engatinhar, não balbuciar sons ou não responder quando é chamado pelo nome.
De 1 a 2 anos: não começar a andar, não falar palavras simples como “mamãe” ou “papai”, não apontar para o que deseja, não demonstrar interesse em brincar.
De 2 a 3 anos: não formar frases curtas, não imitar gestos ou sons, não demonstrar interesse por outras crianças, ter dificuldade para segurar objetos pequenos.
A partir dos 4 anos: dificuldade para contar pequenas histórias, desenhar formas simples, pular ou correr, ou ainda problemas em interagir socialmente.
Vale lembrar que cada criança tem seu ritmo, mas quando os atrasos são persistentes, o ideal é procurar o(a) pediatra ou neuropediatra, que poderá indicar o acompanhamento adequado (como psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional ou fisioterapia, conforme a necessidade).
Quanto mais cedo for percebido e estimulado, maiores as chances da criança se desenvolver de forma saudável e confiante.
Até 6 meses: não firmar o pescoço, não sorrir em resposta a estímulos, não acompanhar objetos ou rostos com o olhar.
Até 1 ano: não sentar sem apoio, não engatinhar, não balbuciar sons ou não responder quando é chamado pelo nome.
De 1 a 2 anos: não começar a andar, não falar palavras simples como “mamãe” ou “papai”, não apontar para o que deseja, não demonstrar interesse em brincar.
De 2 a 3 anos: não formar frases curtas, não imitar gestos ou sons, não demonstrar interesse por outras crianças, ter dificuldade para segurar objetos pequenos.
A partir dos 4 anos: dificuldade para contar pequenas histórias, desenhar formas simples, pular ou correr, ou ainda problemas em interagir socialmente.
Vale lembrar que cada criança tem seu ritmo, mas quando os atrasos são persistentes, o ideal é procurar o(a) pediatra ou neuropediatra, que poderá indicar o acompanhamento adequado (como psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional ou fisioterapia, conforme a necessidade).
Quanto mais cedo for percebido e estimulado, maiores as chances da criança se desenvolver de forma saudável e confiante.
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Os sintomas comuns de atraso neuromotor na infância envolvem dificuldade para sentar, engatinhar, andar, usar as mãos ou manter equilíbrio, sempre em comparação ao esperado para a idade.
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