Perguntas do paciente (123)

A abordagem por processos parte da premissa de que qualquer resultado organizacional depende de como as atividades são realizadas, e não apenas do que é feito. Assim, para propor melhorias, analisa-se... Mais

As quatro principais abordagens dentro da Psicologia Cognitiva costumam ser apresentadas como diferentes modelos de compreensão do processamento mental. Embora existam variações dependendo do autor, o... Mais

m teste transdiagnóstico é um instrumento que avalia processos psicológicos gerais (como atenção, memória, linguagem, funções executivas, regulação emocional), sem se limitar a um diagnóstico específico.

No... Mais

Os testes de QI, dentro da abordagem transdiagnóstica, não servem para “fechar diagnóstico”, mas para compreender melhor o funcionamento cognitivo da pessoa.

Eles ajudam a identificar capacidades como... Mais

Para apoiar pessoas com Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual), é importante usar atividades práticas que estimulem autonomia e habilidades do dia a dia.

Sugestões:

Cognitivas:... Mais

O diagnóstico precoce do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) é fundamental porque permite intervenções rápidas e adequadas, que fazem grande diferença no desenvolvimento... Mais

Os gatilhos do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual geralmente estão ligados a fatores biológicos, genéticos e ambientais que afetam o cérebro durante o desenvolvimento. Entre eles estão: alterações... Mais

As pessoas com Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) têm controle sobre suas ações?
Sim — na maior parte dos casos, elas têm controle sobre suas ações, mas esse controle... Mais

PROTOCOLO DE TRATAMENTO PARA O TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL (TDI)
O tratamento do TDI não segue um único método, mas um plano integrado, contínuo e adaptado ao nível de suporte necessário... Mais

Os comportamentos adaptativos são as habilidades que uma pessoa utiliza para se adaptar às demandas do dia a dia e viver de forma independente e socialmente adequada.
Eles se dividem em três grandes áreas:... Mais

O diagnóstico do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) é feito com base em três critérios principais:

Déficits nas funções intelectuais, como raciocínio, resolução de problemas... Mais

Uma escala de comportamento adaptativo é um instrumento padronizado usado para avaliar o quanto uma pessoa consegue realizar, de forma independente e adequada à sua idade, as atividades necessárias para... Mais

A deficiência caracterizada por limitações significativas tanto no funcionamento intelectual quanto no comportamento adaptativo é o Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (TDI), também conhecido como... Mais

A avaliação do comportamento adaptativo no Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) é um processo que investiga como a pessoa funciona no dia a dia, considerando habilidades... Mais

Compreender as causas do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) é essencial para entender as dificuldades escolares da criança, porque essas causas ajudam a explicar como e... Mais

Os tratamentos transdiagnósticos são aplicados focando processos emocionais comuns a diferentes transtornos, em vez de tratar apenas um diagnóstico específico. Na prática, o terapeuta identifica padrões... Mais

No Transtorno de Ansiedade de Doença (TAD), popularmente chamado de hipocondria , os pensamentos automáticos e as crenças centrais giram em torno do medo excessivo de estar gravemente doente ou de que... Mais

Cada membro da família tem um papel importante no cuidado e tratamento da pessoa com Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual).
Os pais ou cuidadores principais são a base do... Mais

A Psicologia tem um papel essencial no cuidado de pessoas com Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual). O trabalho do psicólogo ajuda a desenvolver habilidades cognitivas, emocionais... Mais

A Terapia Interpessoal (TIP) é uma abordagem estruturada e de tempo limitado (geralmente 12 a 16 sessões) que tem como foco a relação entre humor e os relacionamentos interpessoais. Ela parte do princípio... Mais