O déficit de processamento figurativo/abstrato (linguagem não-literal, metáforas, inferências) tem t

Sim. O tratamento costuma envolver intervenções fonoaudiológicas e neuropsicológicas, com treino de linguagem pragmática, funções executivas, flexibilidade cognitiva e compreensão contextual, sempre adaptadas à idade e às necessidades do paciente.

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O tratamento para o déficit de processamento figurativo ou abstrato (que envolve a compreensão de linguagem não literal, metáforas e inferências) pode incluir intervenções específicas e estratégias pedagógicas adaptadas às necessidades individuais. Essas abordagens visam aprimorar a capacidade de interpretar e utilizar linguagem não literal, favorecendo a comunicação e a interação social. É fundamental que o plano de intervenção seja elaborado de acordo com as particularidades de cada criança e que envolva a colaboração entre educadores, profissionais de saúde e familiares.

Atenciosamente,
Psicólogo Fernando Segundo
@psifernandosegundo
Fernadosegundo.com
Atendimento em psicoterapia e neuropsicologia On-line e em Vitória-ES
Abraços

Tem — mas não no sentido de “normalizar por completo” em todos os casos. O que existe, com boa evidência clínica, é intervenção para ganho funcional: aumentar a capacidade de interpretar, usar pistas contextuais e responder de forma socialmente adequada. Em muitos pacientes (especialmente com TEA ou TDAH), o objetivo realista é reduzir literalidade rígida e ampliar repertório pragmático, não eliminar totalmente a dificuldade.