Como adultos podem lidar com as estereotipias das crianças com autismo?

Acolher primeiro, corrigir depois — se for necessário. O adulto que tenta impedir o movimento sem entender sua função transmite rejeição, não cuidado.
O ideal é observar o contexto: a estereotipia é prazerosa, regulatória ou sinal de desconforto?
Quando o adulto responde com escuta, a criança aprende que pode existir sem ser podada. Esse é o verdadeiro tratamento: ensinar a viver com liberdade, e não apenas com controle.

Ajudando a regular o ambiente e as emoções, em vez de apenas tentar parar o comportamento. Estereotipias costumam ser formas de autorregulação, então o ideal é observar quando surgem (cansaço, ansiedade, excesso de estímulos), reduzir sobrecargas sensoriais, oferecer alternativas seguras e respeitar esses movimentos quando não causam prejuízo, usando intervenção apenas para ensinar outras formas de se acalmar e se expressar.