Como diferenciar Transtorno de Déficit de Atenção” (TDAH) do Transtorno do Desenvolvimento Intelectu
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Como diferenciar Transtorno de Déficit de Atenção” (TDAH) do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual) em sala de aula?
A diferenciação entre Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH) e Transtorno do Desenvolvimento Intelectual em sala de aula exige observar como se manifestam as dificuldades de atenção, aprendizado e comportamento. No TDAH, a atenção é variável e influenciada pelo interesse, com frequência a pessoa consegue se concentrar em atividades que a motivam, apresentando impulsividade e hiperatividade mais pronunciadas. Já na Deficiência Intelectual, as dificuldades de atenção e aprendizado são mais consistentes e globais, refletindo limitações cognitivas que afetam compreensão, memória, raciocínio e capacidade de seguir instruções, independentemente do interesse ou motivação. Enquanto o TDAH tende a gerar distração situacional e comportamento inconsistente, a Deficiência Intelectual envolve desafios persistentes em todas as áreas cognitivas, exigindo adaptações pedagógicas contínuas para favorecer aprendizagem e participação.
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