Como o hiperfoco se manifesta em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) ?

Em crianças com TEA, o hiperfoco se manifesta como atenção intensa e prolongada a um tema, objeto ou atividade específica, muitas vezes ignorando estímulos externos. A criança pode dedicar horas ao interesse escolhido, demonstrar grande conhecimento e detalhamento, e ter dificuldade em alternar tarefas ou se envolver em outras atividades, mantendo o foco mesmo diante de interrupções.

Oi, tudo bem? Gosto muito dessa pergunta porque o hiperfoco, nas crianças autistas, costuma ser um dos sinais mais belos e, ao mesmo tempo, mais desafiadores de entender. Ele não é apenas um interesse forte. É quase como se a criança entrasse num estado de imersão em que aquele tema, objeto ou atividade se tornasse um lugar seguro, organizado e previsível num mundo cheio de estímulos difíceis de filtrar.

Na prática, essa manifestação pode aparecer como uma concentração profunda em algo muito específico. Algumas crianças passam longos períodos observando detalhes, repetindo movimentos, pesquisando sobre um assunto ou brincando de um jeito consistente, quase meticuloso. O corpo fica mais quieto, os olhos fixam, o tempo parece correr em outra velocidade. Você já notou se a criança que você tem em mente se “desliga” um pouco do ambiente quando está envolvida no que gosta? Ou se ela demonstra incômodo quando alguém tenta interromper antes de ela sentir que “terminou”?

Também é comum que o hiperfoco venha acompanhado de entusiasmo. Mesmo crianças que falam pouco podem comunicar muita coisa quando o assunto é o interesse delas — seja por gestos, expressões, perguntas diretas ou vontade de repetir várias vezes a mesma informação. Para muitas delas, isso não é teimosia. É prazer. É conforto. É coerência num mundo que nem sempre é intuitivo. Em quais momentos você percebe esse brilho mais forte no olhar? Ele aparece com objetos, temas, movimentos, personagens?

Outro aspecto importante é entender que o hiperfoco nem sempre surge porque a criança está empolgada. Às vezes, ele aparece quando ela está tentando regular emoções, fugir da sobrecarga sensorial ou recuperar previsibilidade. Nesses dias, o mergulho profundo funciona quase como um abraço interno. Quando isso acontece, você percebe mudança no comportamento? A criança fica mais quieta, repetitiva ou menos aberta a outras interações?

Se quiser, posso te ajudar a observar esse padrão de forma mais personalizada, entendendo o que o hiperfoco revela sobre as necessidades internas dessa criança específica. Caso precise, estou à disposição.