Prof. Lilian Betania Rocha Martins

Sou Mestre em Psicologia (PUC-GO), com dupla formação em Psicologia e Biologia e atuação clínica voltada principalmente à Avaliação Psicológica e ao Psicodiagnóstico.

Minha prática integra experiência clínica, pesquisa científica e docência universitária, com foco na compreensão aprofundada do funcionamento psicológico e no apoio à tomada de decisão em diferentes contextos.

Minha formação, aliada a uma base de raciocínio analítico e estruturado, contribui para uma abordagem técnica rigorosa na condução dos processos avaliativos, especialmente na utilização e interpretação de instrumentos psicológicos e na integração dos dados obtidos.

Minha atuação é centrada na Avaliação Psicológica como recurso técnico para a organização do raciocínio clínico, construção e investigação de hipóteses e definição de condutas.

Atuo especialmente nas seguintes demandas:

• Avaliação Psicológica Clínica:

Realizada para compreender de forma estruturada aspectos específicos ou amplos do funcionamento psicológico, conforme a demanda apresentada. Pode investigar dimensões cognitivas, emocionais, comportamentais e da personalidade, bem como potencialidades, dificuldades e outros fatores relevantes para a compreensão clínica e para a definição de condutas. Pode ser realizada por demanda do próprio paciente ou a partir da solicitação de outros profissionais e serviços de saúde.

• Psicodiagnóstico:

Processo de Avaliação Psicológica Clínica voltado à investigação e à compreensão diagnóstica do funcionamento psicológico. Envolve a integração de informações provenientes da entrevista clínica, história de vida, observação, instrumentos psicológicos e outras fontes tecnicamente pertinentes, permitindo construir, investigar e testar hipóteses diagnósticas, realizar diagnóstico diferencial quando necessário e compreender fatores associados ao quadro apresentado. Seu objetivo não se limita à atribuição de um diagnóstico, mas inclui subsidiar o planejamento terapêutico, encaminhamentos e outras decisões relacionadas ao cuidado.

• Avaliações pré-cirúrgicas:

Indicadas especialmente em procedimentos como cirurgia bariátrica, cirurgias estéticas, vasectomia e laqueadura. Têm como objetivo avaliar aspectos psicológicos relacionados à indicação e à realização do procedimento, a compreensão das demandas envolvidas, expectativas, recursos de enfrentamento e condições de adaptação ao período pós-operatório, contribuindo para uma tomada de decisão mais segura e tecnicamente fundamentada quanto ao procedimento.

• Avaliações para concursos públicos e processos seletivos:

Realizadas conforme critérios técnicos, requisitos específicos da função e exigências legais aplicáveis, com o objetivo de avaliar características psicológicas relevantes para o desempenho das atividades previstas.

• Orientação Profissional e de Carreira:

Processo voltado à escolha profissional, transições de carreira, planejamento e reposicionamento no mercado de trabalho, considerando características pessoais, interesses, habilidades, valores, possibilidades e contexto de vida.

• Avaliações psicossociais individuais:

Voltadas à compreensão de aspectos psicológicos, sociais e comportamentais relevantes para determinado contexto ou situação específica, de acordo com a finalidade da avaliação e os critérios técnicos aplicáveis.

Os processos avaliativos são conduzidos com métodos, técnicas e instrumentos psicológicos tecnicamente adequados à finalidade da avaliação, associados à análise clínica e à integração criteriosa das diferentes fontes de informação. O objetivo é produzir uma compreensão tecnicamente fundamentada do funcionamento psicológico e fornecer elementos relevantes para diagnósticos, encaminhamentos e tomadas de decisão.

A Avaliação Psicológica é especialmente indicada quando há necessidade de compreender de forma estruturada aspectos do funcionamento psicológico, subsidiar decisões, avaliar condições relacionadas a procedimentos médicos ou responder a outras demandas específicas. Quando a questão central envolve a investigação de hipóteses diagnósticas, o diagnóstico diferencial ou a compreensão diagnóstica de um quadro clínico, o processo mais indicado é o Psicodiagnóstico.

Também realizo psicoterapia individual para pré-adolescentes, adolescentes e adultos, com planejamento individualizado conforme a faixa etária, as demandas clínicas e os objetivos terapêuticos, tendo como eixo a Terapia Cognitivo-Comportamental Integrativa. Minha prática articula o rigor científico da TCC com contribuições de abordagens contemporâneas baseadas em evidências, como a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) e a Psicoterapia Analítica Funcional (FAP), conforme as necessidades específicas de cada paciente.

Minha formação em Psicologia e Biologia contribui para uma compreensão integrada do comportamento humano, incorporando conhecimentos da Etologia e da Psicologia Evolucionista ao raciocínio clínico, especialmente em processos de psicoeducação e análise de padrões comportamentais.

Minha trajetória inclui atuação no ensino superior, em Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e no Programa Saúde da Família, experiências que ampliaram minha compreensão dos diferentes contextos de cuidado em saúde mental.

Os atendimentos ocorrem presencialmente na Clínica São Camilo e também por meio da telepsicologia, possibilitando o acompanhamento de pacientes em todo o Brasil e de brasileiros residentes no exterior. Também é possível realizar atendimentos em formato híbrido, conforme a natureza do serviço e as necessidades do caso, sempre com observância aos critérios éticos e técnicos aplicáveis.

Se você precisa realizar uma Avaliação Psicológica ou tem dúvidas sobre qual processo é mais indicado para sua situação, é possível agendar uma consulta inicial para orientação e planejamento.

Rigor Técnico e Compromisso Ético

Por envolverem o acesso a informações particulares sobre a história, o funcionamento psicológico e, muitas vezes, situações de vulnerabilidade da pessoa avaliada, conduzo a Avaliação Psicológica e o Psicodiagnóstico com especial atenção ao rigor técnico, à fundamentação científica, ao sigilo profissional e à proteção da privacidade.

Esse compromisso também orienta a forma como apresento meu trabalho publicamente. Em consonância com as orientações do Conselho Federal de Psicologia, especialmente com a Nota Técnica CFP nº 1/2022 sobre publicidade profissional, não utilizo depoimentos, histórias, imagens ou informações de pacientes como recurso de divulgação ou captação. Mesmo nas situações em que a utilização desse tipo de conteúdo possa ocorrer mediante consentimento expresso, considero que a experiência clínica deve permanecer preservada e não ser transformada em instrumento de promoção profissional.

Entendo que a confiança no meu trabalho deve ser construída pela qualificação profissional, pela transparência sobre os serviços que ofereço, pela qualidade técnica dos processos que realizo, pela formação continuada e pelo compromisso ético com cada pessoa atendida. Esses princípios orientam toda a minha prática clínica, seja na Avaliação Psicológica, no Psicodiagnóstico, na Orientação Profissional e de Carreira ou na Psicoterapia.