Perguntas do paciente (91)

Oi, Como vai? Vou falar como Terapeuta Cognitivo Comportamental ok. A TCC foca em ajudar o paciente a identificar e modificar padrões de pensamento negativos que são comuns na depressão ao mesmo tempo que trabalha com estratégias de regulação emocional, manejo de impulsividade e habilidades de enfrentamento, características específicas no TPB (existem protocolos especificos para o tratamento da TPB). Não se pode negligenciar os demais acompanhamentos, já que se trata de um processo multidisciplinar.
Espero ter ajudado!

Como vai? O que você descreve pode acontecer quando o cérebro tem dificuldade em registrar e resgatar a carga emocional dos momentos positivos, pode ser causado por ansiedade, humor deprimido ou excesso de autocrítica. É importante tratar essa questão em terapia, ajudará muito a entender esse funcionamento. Espero ter ajudado e estou à disposição caso queira conversar.

Olá, como vai? Se você já tem um diagnóstico prévio de TOC e TPB, provavelmente possui características e sintomas que te causam sofrimento e atrapalham sua vida cotidiana, principalmente pelo borderline. É importante buscar por terapia para te ajudar a regular emoções e controlar impulsividade, além de aprender técnicas para lidar com o TOC. Espero ter ajudado e estou à disposição caso queira conversar.

A Avaliação Neuropsicológica ajuda a entender os comportamentos disruptivos ao identificar como funções cognitivas e emocionais (atenção, memória, controle de impulsos e regulação emocional, funções executivas) do indivíduo estão funcionando. Quando um indivíduo apresenta comportamentos desafiadores ou agressivos, a avaliação pode revelar se há dificuldades em autorregulação, planejamento, processamento de informações ou percepção social, através , principalmente da avaliação das funções executivas e de uma análise comportamental bem feita. Espero ter ajudado e estou à disposição caso queira conversar.

Olá, como vai? Os transtornos de comportamento disruptivo são diagnosticados por meio de uma avaliação clínica abrangente,feita por um profissional qualificado para isso, envolvendo alguma etapas como anamnese com familiares, entrevista com a escola, observação direta do paciente, aplicação de instrumentos padronizados, como questionários, escalas e entrevistas diagnósticas estruturadas ou semiestruturadas, que auxiliam na identificação dos sintomas e na análise de sua frequência, intensidade e impacto funcional. Uma avaliação neuropscicológica consegue avaliar todas as características e sintomas e ainda dizer o funcionamento do cérebro, ajudando nas intervenções. Espero ter ajudado, estou à disposição caso queira conversar.

Olá, como vai? Esses termos são frequentemente utilizados como sinônimos, mas eles não são exatamente a mesma coisa. Quando falamos de saúde emocional, estamos nos referindo à capacidade de reconhecer, compreender e lidar de forma saudável com as próprias emoções. Já a saúde mental é um conceito mais amplo, envolvendo aspectos emocionais, cognitivos, comportamentais e sociais, influenciando a forma como a pessoa pensa, sente, se relaciona e enfrenta os desafios da vida. Cuidar da saúde emocional é uma parte importante da saúde mental, mas ambas podem ser fortalecidas por meio de hábitos saudáveis, apoio social e acompanhamento profissional terapêutico quando necessário.

A neurociência ajuda a entender como o cérebro funciona no dia a dia e por que reagimos do jeito que reagimos. Muitas vezes, o que acontece conosco são mecanismos automáticos do cérebro, acionados para nos proteger, mesmo que hoje já não façam tanto sentido. A Terapia Cognitivo-Comportamental, junto com a neurociência, ajuda a identificar esses padrões, explicar o funcionamento do cérebro e criar novas formas de pensar, sentir e agir, impactando diretamente relacionamentos, emoções, escolhas e qualidade de vida.

Na avaliação da memória em crianças/adolescentes com capacidade intelectual limítrofe ou DI leve, não mede só “quanto a criança lembra”, mas como ela lembra e de que forma isso impacta sua vida escolar, social e familiar. Essa avaliação é feita por neuropsicólogo e com aplicação de testes restritos que avaliam dificuldade de memória, de atenção/linguagem, de limitação intelectual global etc. Espero ter ajudado, qualquer coisa é só entrar em contato.

Os prejuízos mais frequentes aparecem na atenção, memória de trabalho, velocidade de processamento, funções executivas e linguagem, mas é sempre necessário avaliar individualmente, porque cada indivíduo pode ter um perfil cognitivo próprio, com pontos de fragilidade e também de preservação. É importante entender o que está causando essas disfunções, se são estímulos externos ou provindas de algum transtorno. Espero ter ajudado, qualquer coisa estou à disposição para conversar.

A síndrome disexecutiva traz dificuldade no planejamento, organização, controle de impulsos e regulação das emoções. Isso pode prejudicar a saúde mental, aumentando a chance do desenvolvimento se ansiedade, estresse e depressão. O tratamento envolve psicoterapia (TCC), treino de habilidades sociais e emocionais, uso de estratégias práticas no dia a dia (como listas e rotinas) e atividade física e apoio social. Espero ter ajudado, estou à disposição caso queira conversar.

Na TCC usamos técnicas como identificar e modificar pensamentos negativos (reestruturação de pensamentos), treinar novas formas de lidar com problemas, enfrentar gradualmente situações que geram medo (exposição), técnicas de respiração e relaxamento, práticas de habilidades sociais e emocionais, psicoeducação, entre outras. Existem diversas técnicas, se constrói um plano terapêutico para cada paciente baseado no que é necessário trabalhar. Espero ter ajudado, estou à disposição se quiser conversar.

Os mais comuns são ansiedade, depressão, frustração, baixa autoestima, estresse (fatores emocionais) e dificuldades de socialização, impulsividade, interpretação equivocada de sinais sociais (fatores psicológicos/cognitivos). Eles influenciam como a pessoa aprende, se relaciona com os outros e lida com desafios do dia a dia. Espero ter ajudado, estou à disposição caso queira conversar.

A síndrome disexecutiva não é um diagnóstico em si. É um termo usado para descrever quando a pessoa encontra dificuldade para se organizar, planejar, manter a atenção ou controlar impulsos no dia a dia. Isso pode estar presente em condições como TDAH, autismo, ansiedade, depressão ou em momentos de estresse intenso. Uma avaliação cuidadosa ajuda a compreender melhor essas dificuldades e a pensar no cuidado mais adequado.

No borderline, a parte do cérebro que ajuda a planejar, controlar impulsos e organizar a vida não funciona tão bem (chamada de córtex pré frontal). Isso faz com que a pessoa aja por impulso, tenha dificuldade em pensar antes de agir, mude de ideia ou de humor rapidamente (rompantes de raiva) e encontre mais obstáculos para manter estabilidade nos relacionamentos e na rotina (tende a abandonar afazeres e amizades). Ou seja, se tem déficits em planejamento, controle inibitório e flexibilidade cognitiva. Espero ter ajudado, qualquer coisa estou à disposição se quiser conversar.

No transtorno de personalidade borderline, o cérebro tem mais dificuldade em controlar impulsos, regular emoções, manter foco e lembrar das coisas de forma organizada. A pessoa tende a interpretar situações neutras como negativas e a sentir emoções muito intensas, medo do abandono, o que atrapalha os relacionamentos e a estabilidade do cotidiano. Na avaliação do TPB não se avalia somente os aspectos cognitivos e comportamentais, é importante a aplicação de testes que avaliem personalidade. Espero ter ajudado, estou à disposição se quiser conversar.

Em quadros de saúde mental crônicos, a disfunção executiva pode aparecer porque o cérebro passa longos períodos lidando com sofrimento emocional, estresse e sobrecarga, podendo dificultar organização, planejamento, foco e tomada de decisões. Não significa falta de esforço, mas um impacto real do adoecimento no funcionamento do cérebro. Com acompanhamento adequado, é possível trabalhar essas dificuldades e melhorar a qualidade de vida.

Não é verdade que todas as pessoas com deficiência intelectual leve ou rebaixamento intelectual precisam automaticamente de reabilitação. É necessário avaliar o nível de comprometimento cognitivo e do impacto disso no cotidiano da pessoa, isso é feito durante a avaliação neuropsicológica. Espero ter ajudado, qualquer coisa estou à disposição se quiser conversar.

Sim, existem diferentes níveis de deficiência intelectual, sendo eles leve, moderada e grave , que indicam o quanto a pessoa precisa de apoio na escola, no trabalho e na vida cotidiana. O nível não depende apenas do teste de QI, mas também de como a pessoa se adapta socialmente e lida com o mundo. Tudo isso é avaliado durante a avaliação neuropsicológica. Espero ter ajudado.

Olá, como vai? Essa pergunta requer uma resposta bastante individualizada. Se suas habilidades não estão sendo o suficiente, você deve estar enfrentando sofrimento emocional ou dificuldades nos relacionamentos, pode ser útil buscar ajuda psicológica para compreender outros aspectos que possam estar influenciando seu bem estar. O autoconhecimento e o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento adequadas são fundamentais para promover uma vida mais equilibrada. Espero ter ajudado.

Olá, como vai? As competências sociais podem ser desenvolvidas por meio de habilidades como escuta ativa, comunicação assertiva, empatia e resolução de conflitos, todas praticadas na TCC. Essas habilidades favorecem relacionamentos mais saudáveis e uma melhor rede de apoio social, também è importante praticar o autoconhecimento e aprender a expressar sentimentos e necessidades de forma adequada, contribuindo para interações mais satisfatórias e para o bem estar emocional. Quando há dificuldades significativas nessa área, a psicoterapia pode auxiliar no desenvolvimento e fortalecimento dessas habilidades.