Perguntas do paciente (6)
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Minha aluna autista não verbal se adaptou muito bem a sala, porém na saída da sala era o intervalo d
Minha aluna autista não verbal se adaptou muito bem a sala, porém na saída da sala era o intervalo dos alunos e ela se assustou com o barulho e agora criou um bloqueio, onde não consegue ir para o refeitório que é ao lado da minha sala. Como lidar nessa situação, sem força-la e que ela se sinta bem?
RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
Você pode iniciar o enfrentamento a este evento aversivo gradativamente. Prepare uma história social com imagens retratando a situação ocorrida e com estratégias como a criança na história usando o protetor de ouvido para ir ao refeitório. A história pode auxiliar na previsibilidade, que auxilia o autista e usar o protetor pode ser um recurso para ela voltar ao refeitório.
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Meu irmão nasceu prematuro, ele tem 3 anos e é surdo (na minha família tem vários casos de surdez),
Meu irmão nasceu prematuro, ele tem 3 anos e é surdo (na minha família tem vários casos de surdez), porém eu acho que ele tem também autismo. Ele anda na ponta dos pés, não olha pra pessoa quando toca nele, não olha para os lugares quando apontamos (quando ele tinha um ano ele olhava). Ele fica todos os dias na loja do meu pai o dia todo, e não estranha, mas quando fiquei 15 dias na casa dele, ele começou a estranhar, chorou por três dias seguidos sempre que me via e a meus filhos na sala da casa dele, e só parava quando ia pro quarto da mãe e não via a gente. Recentemente ele começou a bater a cabeça no chão e na parede com muita força, de forma a deixar roxo. Isso começou depois dele frequentar um centro de atenção e acompanhamento de crianças surdas. O que podemos fazer para saber se ele é realmente autista? E como cuidar para ele não se machucar?
RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
Olá! Sugiro uma avaliação com equipe multidisciplinar e neurologista para uma avaliação detalhada.
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qual profissional devo procurar para saber se meu irmao tem TDAH?
qual profissional devo procurar para saber se meu irmao tem TDAH?
RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
Profissional da psicologia ou psiquiatria.
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Meu aluno de reforço têm 10 anos e está no 3 ano não sabe ler. Sabe o alfabeto apenas por sequência,
Meu aluno de reforço têm 10 anos e está no 3 ano não sabe ler. Sabe o alfabeto apenas por sequência, porém, n conhece as letras, porque se eu falar salteada ele não consegue falar. A mesma coisa acontece com os números a partir de 20. Foi ao neuropediatra e nos exames não acusou nada. Qual próximo passo? Quero tanto ajuda lo. Posso contar com a avó dele
RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
Profissional da Psicopedagogia.
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O que seria disgrafia?
O que seria disgrafia?
RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
Disgrafia é um disturbio da escrita, uma dificuldade no contexto escrita e o estímulo visual da palavra impressa. Sua caracterização é o lento traçado das letras, geralmente, ilegíveis. O indivíduo disgráfico não é portador de defeito visual, deixando isso bem claro, ou motor, intelectual e neurológico. O disgráfico não consegue idealizar, devido a uma dificuldade de aprendizagem, no plano motor o que captou no plano visual.
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Há possibilidade de se fazer estimulação em casa, se há, como faço?
Há possibilidade de se fazer estimulação em casa, se há, como faço?
RESPOSTA DO ESPECIALISTA DA SAÚDE :
Sim. No entanto se faz necessário o acompanhamento do profissional junto à família para avaliar os avanços alcançados e as
intervenções necessárias em todo o processo.
Perguntas frequentes
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olá. ha exatos 3 meses tive uma crise de panico apos anos bem, contexto no qual minha psiq associou
A resposta à quetiapina não depende apenas da dose e não é possível afirmar…