O meu filho tem 7 anos eles é uma criança imperativa ele não consegue ficar atento aos estudos dormi

Uma avaliação multidisciplinar é uma boa opção. Procurar profissionais tais como: Endocrinologista, Neurologista, Pediatra, Psicólogo.

Você pode começar se fazendo algumas perguntas: ele sempre foi assim? Desde quando? É recente? A desatenção é só na escola ou acontece em outros lugares? Há um ambiente em que fica calmo? O ambiente familiar é agitado ou calmo?

Após se fazer essas perguntas, cabe, como já disse a colega, fazer um diagnóstico com uma equipe multi, com psicólogo e neurologista no mínimo. Eles também vão te fazer essas e outras perguntas.

Por TDAH ser um diagnóstico que está na moda (infelizmente), é importante buscar mais de um profissional para construção consistente de uma hipótese diagnóstica.

Cordialmente,

Fabiana Villas Boas

Bom dia, mãe!
Antes de qualquer consideração, procure um psicopedagogo, que a instruirá quanto a sua postura em relação ao seu filho. Esse profissional fará uma avaliação psicopedagógica e intervirá inclusive, juntoà instituição de ensino que sua criança estuda, no sentido de também orientar a escola quanto ao tratamento e atenção com a sua criança. Abraço.

Buscar orientação profissional de um neurologista, neuropediatra ou psiquiatra.
Att,

Roberta Lima

Procure um médico especialista em Neuropediatria e um Psicólogo especialista em Neuropsicologia para realizar uma Avaliação Neuropsicológica.

Esse tipo de comportamento necessita ser avaliado por uma equipe multidisciplinar. E vc precisa procurar um psicólogo que trabalhe com psicodiagnóstico. É importante que seu filho passe por testes psicólogicos, avaliações, entrevistas na escola e família pra dar segurança para os profissionais envolvidos. Precisamos estar certos de que esse tipo de diagnóstico deve ser dado com vários profissionais envolvidos: fonoaudiólogo, psicólogo, coordenação escolar, pediatra, familia. Boa sorte.

Olá,

Existem vários fatores que levam a esse comportamento como: aulas e atividades interessantes que motivem o interesse, a participação e o envolvimento da criança, o nível cognitivo desta, para que faça sentido o conteúdo que está sendo apresentado na escola, as relações, a rotina diária de casa (horários de acordar, dormir, estudar, se alimentar, brincar), limites...enfim... Sugiro uma avaliação psicopedagógica e a partir daí, direcioná-lo para outros profissionais para avaliar outros aspectos, se for o caso.
Vale ressaltar que nessa idade é normal as crianças serem muito agitadas e dispersas.