Possuo muita dificuldade de memorização, sou bastante dispersa e tenho muita dificuldade com cálculo

Possuo muita dificuldade de memorização, sou bastante dispersa e tenho muita dificuldade com cálculos e outros problemas acadêmicos, isso pode ser transtorno de aprendizagem?

17 respostas


Olá, o ideal seria realizar uma avaliação com uma psicopedagoga ou neuropsicóloga, para que seja verificado o motivo das dificuldades. Atenciosamente

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Olá! Devemos avaliar o conjunto ( desde quando isso acontece? Faz uso de medicamentos, álcool ou drogas? Está em situação de estresse?Possui histórico de doença psiquiátrica na família? Está depressiva? ) Tudo deve ser levado em consideração para fechar diagnóstico e ajudar a obter o melhor tratamento. Procurar um Neuropsicopedagogo ou psicólogo nesse momento é importante pois deve estar atrapalhando sua vida não é mesmo?! Desejo boa sorte!

Ester Borges Otavio

Ester Borges Otavio

Psicopedagogo

Ribeirão Preto

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Para que se tenha uma hipótese diagnóstica é necessário fazer a avaliação com Neuropsicopedagogo, Psicólogo ou Neuropsicólogo. Fico à disposição para maiores esclarecimentos.

Ana Paula Ramos

Ana Paula Ramos

Psicopedagogo

Cascavel

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Um dos principais fatores que as dificuldades de aprendizagem estão relacionadas são: ambiente familiar desestruturado, fatores culturais, problemas emocionais e condições de saúde com relação a dificuldade de compreender e assimilar regras, conceitos e operações matemáticas e também, o transtorno de discalculia, que para alcançar o diagnóstico, deve ser realizado por uma equipe multidisciplinar composta por neuropediatra, psicólogo, psicopedagogo e fonoaudiólogo.


Olá, tudo bem? Pessoas que experimentam problemas com a memória, facilidade de distração e dificuldades com cálculos e outros aspectos acadêmicos podem estar sofrendo de um transtorno de aprendizagem. Estes transtornos afetam a habilidade de uma pessoa de adquirir, compreender e utilizar conhecimento. Alguns exemplos incluem dislexia, dislalia, discalculia e problemas de atenção e concentração. Se você está enfrentando esses desafios, é importante buscar ajuda de profissionais.

Ricardo Bastos

Ricardo Bastos

Psicopedagogo

Rio de Janeiro

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Olá ! Seria conveniente passar com um neuropsicólogo para avaliação. Caso seja constatado algum déficit, você será encaminha da a equipe multidisciplinar. A disposição.

Roberta de Andrade

Roberta de Andrade

Psicopedagogo

São Paulo

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Para que seja diagnosticado como transtorno precisaríamos avaliar outras questões associadas. Dificuldades de memória já podem estar ligadas a essas situações de foco, atenção(...) tanto no armazenamento quando na evocação (recuperação) delas. Se está acontecendo com frequência e em uma intensidade que está te atrapalhando, busque fazer um acompanhamento terapêutico e avaliação/psicodiagnóstico.

Diana Girardi

Diana Girardi

Psicólogo

Ribeirão Preto

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Sim, é possível que essas dificuldades estejam relacionadas a um transtorno de aprendizagem. Alguns exemplos de transtornos de aprendizagem que podem causar esses sintomas incluem: 1. Discalculia: É um transtorno específico de aprendizagem relacionado à matemática. Pessoas com discalculia têm dificuldade em lidar com números, compreender conceitos matemáticos e realizar cálculos. Se você enfrenta desafios com cálculos, senso numérico pode ser relevante considerar a discalculia. 2. Dificuldades de Memória e Concentração: Problemas com memória e concentração podem afetar o desempenho acadêmico. Se você sente que sua memória é fraca e tem dificuldade em se concentrar, é importante buscar ajuda profissional para avaliar essas questões. 3. Outros Transtornos de Aprendizagem: Além da discalculia, existem outros transtornos, como a dislexia (dificuldade com leitura e escrita) e a dislalia (dificuldade na articulação de sons). Cada um deles requer avaliação específica para diagnóstico e intervenção adequada. 4. Há que se considerar também as questões relacionadas ao ensino nas escolas. Muitas das dificuldades se relacionam a metodologias, ensino abstrato, hierarquizado. 5. Ansiedade Matemática: Ansiedade Matemática A ansiedade matemática é um sentimento de medo, preocupação ou desconforto relacionado a atividades que envolvem a matemática. Ela apresenta duas dimensões diferentes: cognitivas e afetivas. Vamos explorar essas dimensões: 1. Dimensão Cognitiva: o Refere-se a pensamentos e processos mentais relacionados à matemática. o Pode incluir dificuldades em compreender conceitos, realizar cálculos ou resolver problemas matemáticos. o A ansiedade pode afetar a memória funcional, prejudicando a retenção de informações necessárias para solucionar problemas1. 2. Dimensão Afetiva: o Envolve emoções e sentimentos associados à matemática. o Pode incluir aversão, medo ou insegurança em relação a tarefas matemáticas. o Essa fobia pode modificar o estado cognitivo, fisiológico e comportamental da pessoa, afetando seu desempenho1. A ansiedade matemática pode impactar o processo de aprendizagem e a autoconfiança dos estudantes. É importante reconhecê-la e buscar estratégias para lidar com ela, como apoio psicopedagógico, técnicas de relaxamento e abordagens pedagógicas que reduzam o estresse associado à matemática. Recomendo que você consulte um neuropsicólogo ou um psicopedagogo para uma avaliação detalhada. Eles podem identificar possíveis transtornos e oferecer estratégias para superar essas dificuldades acadêmicas. Lembre-se de que buscar ajuda profissional é fundamental para compreender e lidar com essas questões de forma eficaz.

Perciliana Pena

Perciliana Pena

Psicopedagogo

Uberlândia

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Pode, porém o correto é procurar um profissional para uma avaliação. Psicopedagoga, psicólogo....

Selene Gomes Araújo

Selene Gomes Araújo

Psicopedagogo

Lauro de Freitas

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olá, uma psicopedagoga conseguira ajudar, aplicando testes para saber qual o tipo de transtorno e qual a melhor intervenção a seguir.


Sim, suas dificuldades podem estar relacionadas a um transtorno de aprendizagem, mas também podem ter outras causas, como ansiedade, TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade), estresse, ou simplesmente diferenças no seu estilo de aprendizado. Possíveis Causas para Suas Dificuldades Transtornos de Aprendizagem Específicos Discalculia: Dificuldade persistente em entender e manipular números, fazer cálculos e resolver problemas matemáticos. Dislexia: Dificuldade na leitura, escrita e memorização de informações escritas. Disgrafia: Dificuldade com a escrita, organização das letras e estruturação do pensamento no papel. TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) Dificuldade em manter o foco em tarefas acadêmicas e organizá-las. Problemas de memória de curto prazo e esquecimento frequente. Dispersão, procrastinação e dificuldades com planejamento. Ansiedade ou Estresse A ansiedade pode prejudicar a capacidade de concentração e memorização. Pode criar um bloqueio mental, dificultando o aprendizado. Estilo de Aprendizado Algumas pessoas aprendem melhor com estímulos visuais, outras com prática repetitiva, outras ouvindo explicações. Talvez sua dificuldade esteja mais relacionada à maneira como o conteúdo é apresentado. O Que Fazer Agora? Avaliação Profissional: Um neuropsicólogo pode fazer testes para identificar se há um transtorno de aprendizagem ou outra condição influenciando suas dificuldades. Um psicopedagogo também pode ajudar. Adaptação de Técnicas de Estudo: Aprendizado ativo: Fazer mapas mentais, resumos escritos, usar vídeos explicativos. Dividir o estudo em blocos menores: Pequenos períodos de estudo com pausas ajudam na memorização. Uso de aplicativos e ferramentas: Flashcards (Anki, Quizlet), calculadoras adaptadas e técnicas de memorização podem ser úteis. Buscar Apoio Acadêmico: Se estiver estudando, pode verificar com professores ou instituições se há suporte para dificuldades específicas. Se essas dificuldades impactam seu dia a dia há muito tempo, vale a pena investigar mais a fundo. Você percebe esses desafios desde a infância ou surgiram mais recentemente?


Olá, sim, podem ser transtornos de aprendizagens, associados a outras questões. É necessário uma avaliação psicopedagógica para saber com exatidão. Abraço


Você pode fazer uma avaliação neuropsicológica.

Suellen Coelho Jones

Suellen Coelho Jones

Psicopedagogo

Rio de Janeiro

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Sim, pode ser um transtorno específico da aprendizagem, como também outro tipo de transtorno. Busque um neuropsicopedagogo para lhe orientar e avaliar suas dificuldades.

Ketlyn  Garcia

Ketlyn Garcia

Psicopedagogo

São Caetano do Sul

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O que você descreve pode estar relacionado a dificuldades de aprendizagem, mas não dá para afirmar isso sem uma avaliação. Dificuldade de memória, atenção e cálculo pode ter diferentes causas, como forma de aprendizagem, ansiedade, desatenção ou até lacunas no processo escolar. Quando isso começa a impactar várias áreas acadêmicas, é importante investigar melhor. O ideal é buscar uma avaliação com psicopedagoga, que vai analisar como você aprende e identificar possíveis dificuldades. Se necessário, também pode haver encaminhamento para outros profissionais. Com a orientação certa, é possível encontrar estratégias que facilitem muito seu dia a dia.

Raquel Pirobano

Raquel Pirobano

Psicopedagogo

Pranchita

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Boa noite! A avaliação psicopedagógica e neuropsicológica auxiliam diagnóstico.


Pode ser, sim, mas é importante não concluir que seja um transtorno de aprendizagem apenas pelos sintomas relatados. Dificuldades de memorização, dispersão e problemas persistentes com cálculos podem estar relacionadas a diferentes fatores. Por isso, o ideal é realizar uma avaliação psicopedagógica ou neuropsicopedagógica para investigar como você aprende e identificar quais habilidades estão mais comprometidas. A avaliação pode observar aspectos como atenção, memória, raciocínio lógico-matemático, leitura, escrita, compreensão e estratégias de aprendizagem. Dependendo dos resultados, pode ser indicada também uma avaliação com outros profissionais, como psicólogo, fonoaudiólogo ou neurologista. Se essas dificuldades são antigas, aparecem em diferentes situações e vêm causando prejuízos acadêmicos ou profissionais, vale a pena investigar. Ter dificuldade para aprender não significa falta de inteligência. O mais importante é descobrir como seu cérebro processa melhor as informações e quais estratégias podem facilitar sua aprendizagem.

Todo o conteúdo, em particular perguntas e respostas, é de caráter informativo e em nenhum caso pode substituir um diagnóstico médico.