Perguntas do paciente (17)

Olá! Os preconceitos sociais atuam como barreiras reais à inclusão de pessoas com deficiência intelectual. Quando a sociedade reduz esses sujeitos ao diagnóstico, nega-lhes autonomia, voz e possibilidade... Mais

Olá, como vai? Espero que bem! Vamos lá:

O desenvolvimento infantil acontece em etapas, e cada uma tem seus desafios e descobertas únicas. De forma simples, podemos dividir em:

Fase sensório-motora (0... Mais

Olá! Como vai? Vamos lá:

Sim, tem solução. E você não está sozinho nessa...

O transtorno de ansiedade generalizada (TAG), mesmo quando vem acompanhado da desrealização (essa sensação estranha de que... Mais

Sim, é possível realizar avaliação neuropsicológica em uma criança de 2 anos que ainda não fala, desde que com os devidos ajustes metodológicos. Nessa faixa etária, e especialmente quando há ausência da... Mais

Vamos lá: Antes de começar é extremamente importante lembrar que nem tudo é transtorno mental, ok? E que quando identificamos alguma dessas condições, não definimos quem a pessoa é, apenas nomeamos uma... Mais

Olá! O autocuidado é um dos pilares mais importantes na prevenção de adoecimentos psíquicos. Cuidar de si mesmo não é um luxo, mas uma prática cotidiana de reconhecimento dos próprios limites, necessidades... Mais

Sim, é comum que pessoas, especialmente em momentos de maior vulnerabilidade psíquica, desenvolvam fixações ou atribuam significados especiais a elementos do cotidiano, mas quando essa repetição ganha... Mais

Olá!

Não necessariamente.
O comportamento agressivo na infância pode ser uma resposta a frustrações, limites mal elaborados, ambiente familiar disfuncional ou traumas. No entanto, se for persistente,... Mais

Sob uma perspectiva existencial, a impulsividade nos relacionamentos pode ser compreendida como uma dificuldade em suportar o vazio e a angústia da incerteza — aspectos inevitáveis da existência e do vínculo... Mais

Olá! como vai? vamos lá: A educação socioemocional desempenha um papel essencial no tratamento e na prevenção do agravamento do Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC). Ela auxilia o indivíduo a reconhecer... Mais

certo. vamos lá: É importante agir em três frentes principais: proteção, apoio emocional e intervenção escolar/social:

Acolher e validar – escute a criança/adolescente sem julgamentos, transmitindo segurança... Mais

certo, vamos lá: Para além do relato verbal, é importante prestar atenção a:

Sinais emocionais: medo de ir à escola, choro frequente, irritabilidade, retraimento repentino.
Sinais físicos: roupas ou materiais... Mais

Certo, vamos lá: O transtorno de personalidade borderline é resultado de uma interação entre fatores internos (biológicos) e fatores externos (ambientais e relacionais). No que se refere aos fatores externos... Mais

O tratamento adequado poderá fortalecer recursos emocionais que são muito úteis diante do bullying. Ele pode:

Melhorar a regulação emocional → reduz explosões ou reações muito intensas diante das provocações.

Aumentar... Mais

Certo, vamos lá: No TEA, a hiperfixação surge de um interesse genuíno e prazeroso, trazendo foco, conforto e sensação de domínio. Já no TOC, ela vem de ansiedade e medo, sendo uma tentativa de aliviar... Mais

Certo. Vamos lá: No Transtorno de Personalidade Borderline (TPB), a hiperfixação costuma se manifestar como um foco emocional intenso em pessoas, ideias ou situações que representam segurança ou validação,... Mais

Certo, vamos lá: A diferença entre hiperfixação e interesse saudável está na intensidade e na flexibilidade com que a pessoa se envolve com algo. Um interesse saudável desperta curiosidade e prazer, mas... Mais