Perguntas do paciente (153)

Olá! Essa é uma excelente pergunta. No Transtorno de Personalidade Borderline (TPB), o 'viés emocional' costuma se manifestar como uma sensibilidade muito alta a estímulos e uma dificuldade em retornar... Mais

Olá! Essa é uma dúvida muito frequente e fundamental para compreendermos o funcionamento do TPB.

O viés emocional refere-se à tendência que pessoas com Transtorno de Personalidade Borderline têm de processar... Mais

Olá! Identificar os sinais de alerta do viés emocional é um passo fundamental para quem convive com o TPB ou para seus familiares. Esses sinais funcionam como um 'termômetro' de que a percepção da realidade... Mais

Olá! Sim, essa é uma característica amplamente estudada e comprovada pela neurociência e pela psicologia clínica no contexto do TPB.

Pessoas com esse transtorno costumam apresentar o que chamamos de hipersensibilidade... Mais

Olá! Essa é uma das dúvidas mais comuns e importantes para compreendermos o sofrimento de quem convive com o TPB. A raiva intensa — muitas vezes chamada de 'fúria borderline' — não é uma escolha, mas sim... Mais

Olá! Essa é uma excelente pergunta que ajuda a esclarecer como funciona a mente de alguém com TPB. É importante diferenciar: o TPB não é um transtorno psicótico, ou seja, a pessoa não 'inventa' uma realidade... Mais

Sim, o prognóstico do Transtorno de Personalidade Borderline costuma ser positivo a longo prazo, e a melhora não depende apenas do "tempo", mas principalmente do tratamento adequado.

Estudos indicam que... Mais

Excelente pergunta. De fato, o "padrão-ouro" para o diagnóstico do Transtorno de Personalidade Borderline (TPB) é a avaliação clínica psiquiátrica e psicológica. No entanto, a Avaliação Neuropsicológica... Mais

Na avaliação neuropsicológica com foco em TPB, nós investigamos principalmente as Funções Executivas, que são as habilidades do cérebro para planejar e controlar comportamentos. Os principais pontos avaliados... Mais

Não, a avaliação neuropsicológica não substitui o diagnóstico psiquiátrico. Elas são ferramentas diferentes que se somam.

O psiquiatra é o médico responsável pelo diagnóstico nosológico (identificar a... Mais

Os processos cognitivos são, de forma simplificada, as ferramentas mentais que nosso cérebro utiliza para absorver e processar as informações do mundo ao nosso redor. Sem eles, seria impossível aprender... Mais

Olá. Sinto muito que esteja passando por esse momento tão exaustivo. O que você descreve — essa sensação de "peso constante" e os pensamentos de que "nada vai mudar" — são sintomas clássicos do que chamamos... Mais

Na escola, o FIL costuma se manifestar como uma discrepância entre o esforço do aluno e o resultado das notas. É comum que o aluno vá bem nas séries iniciais e comece a apresentar dificuldades conforme... Mais

O apoio educacional para o FIL não significa necessariamente reduzir o conteúdo, mas sim adaptar a forma como ele é entregue. Envolve criar "pontes" que facilitem o aprendizado, como o uso de materiais... Mais

A fadiga cognitiva é o esgotamento mental que ocorre quando o cérebro precisa manter um nível de esforço muito alto por tempo prolongado. Para um aluno com FIL, acompanhar uma aula padrão muitas vezes... Mais

Geralmente, o processamento no FIL tende a ser um pouco mais lento em comparação à média populacional, exigindo mais tempo para que a informação seja consolidada. Observamos frequentemente uma maior facilidade... Mais

O processamento de informações refere-se a todo o caminho que um dado percorre no cérebro: desde a atenção inicial, passando pela interpretação, até o armazenamento na memória. No caso do Funcionamento... Mais

O sequenciamento é a capacidade de colocar informações, eventos ou ações em uma ordem lógica (como saber que para tomar banho, primeiro tira-se a roupa, depois liga-se o chuveiro). No FIL, essa habilidade... Mais

O Funcionamento Intelectual Limítrofe (FIL) pode impactar as Funções Executivas, que são as habilidades do cérebro responsáveis por organizar, priorizar e iniciar tarefas. Na prática, isso faz com que... Mais

Isso acontece geralmente devido a falhas na "Memória de Trabalho" e na velocidade de processamento. Para que uma informação saia da memória de curto prazo e se fixe na memória de longo prazo (aprendizado... Mais