Perguntas do paciente (22)

Olá, pelo seu relato são características de ecolalia, um espectro do autismo, a ecolalia não tem cura, porém tem tratamento, o mesmo precisa aumentar seu repertório de palavras, só depois que eles conseguem começar a entender o sentido de cada palavra (com terapias) depois você pode estimular o mesmo concluindo o que você entendeu que seja desejo dele, Exemplo: ( ele quer o lápis e você percebeu, porém ele não fala a palavra, - ele faz qualquer som e você entrega o lápis e reforça (repete varias vezes) " È lápis!!, você quer o lápis!!!" como se ele tivesse falado a palavra, e assim até ele conseguir falar pelo menos o lá (do lápis, ou outros objetos), e depois pis, até ele falar a palavra completa, com tempo ele começa a juntar as palavras, porém com terapias específicas, e o apoio familiar, sozinha os ganhos são bem menores.
Att,

O quadro de ansiedade caracteriza-se pela presença de sintomas ansiosos excessivos, na maior parte dos dias por pelo menos seis meses. A pessoa vive angustiada, tensa, preocupada, nervosa ou irritada. Nesses quadros, são frequentes sintomas como insônia, dificuldade em relaxar, angústia constante, irritabilidade aumentada e dificuldade em concentrar-se. São também comuns sintomas físicos como cefaléia, dores musculares, dores ou queimação no estômago, taquicardia, tontura, formigamento e sudorese fria.
AS CRISES DE PÂNICO: São crises intensas de ansiedade, nas quais ocorre importante descarga do sistema nervoso. Assim, ocorre sintomas como: bateria ou taquicardia, suor frio, tremores, desconforto respiratório ou sensação de asfixia, náuseas, formigamentos em membros e ou lábios. Nas crises intensas os pacientes podem sentir a cabeça ficar leve, do corpo ficar estranho, sensação de perda de controle, estranhar-se a si mesmo. Pode ocorrer também a sensação de que o ambiente, antes familiar, parece estranho, diferente, não familiar. Além disso, ocorre com frequência nas crises de pânico um considerável medo de ter um ataque do coração, um infarto, de morrer/ ou enlouquecer. As crises são de início abrupto (chegam ao pico em 5 a 10 minutos) e de curta duração (duram geralmente não mais que uma hora). São muitas vezes desencadeadas por determinadas condições, como: Aglomerados humanos, ficar “preso” (ou com dificuldade para sair) em congestionamentos no trânsito, supermercados com muita gente, shopping centers, situações de ameaças, e etc.

Olá!
A criança precisa fazer terapia para elaborar o sofrimento no sonho, geralmente o sonho quando muito repetido pode ser algo que precisa ser falado, mas a mesma não consegue, causando sofrimentos na criança, então na terapia a mesma trabalha esse sofrimento e consegue se livrar do sonho.

Olá boa tarde!

Na terapia você trabalha a relação que você criou com certos tipos de alimentos, ou com a alimentação em geral, entre outras coisas que podem estra influenciando também na sua dificuldade de comer alguns alimentos.

Não, porém existem pessoas com os dois diagnósticos, quando acontece os profissionais da área chama de comorbidade, mais não necessariamente acontece.

Geralmente a interrupção do medicamento no caso de TDAH não é bacana, além de alterações no paciente, o medicamento costuma demorar para voltar a fazer o efeito.

Pode mudar quantas vezes você julgar necessário, se não for uma questão para você, agora se for uma característica do TDAH que pretende trabalhar, sugiro que trabalhe a questão em psicoterapia, no momento o mais importante é não deixar de fazer seus exercícios físicos, que ajuda bastante no tratamento.

O TDAH se caracteriza por uma combinação de dois tipos de sintomas: Desatenção e Hiperatividade-impulsividade. Em adultos, ocorrem problemas de desatenção para coisas do cotidiano e do trabalho, bem como com a memória (são muito esquecidos). São inquietos (parece que só relaxam dormindo), vivem mudando de uma coisa para outra e também são impulsivos (“colocam os carros na frente dos bois”). Eles têm dificuldade em avaliar seu próprio comportamento e quanto isto afeta os demais à sua volta. São freqüentemente considerados “egoístas”. Eles têm uma grande freqüência de outros problemas associados, tais como o uso de drogas e álcool, ansiedade e depressão. Porém aconselho uma avaliação neuropsicológica, para possível diagnóstico, melhor orientação e tratamento.

A avaliação psicológica é o mais indicado, Os adultos com TDAH costumam ter dificuldade de organizar e planejar suas atividades do dia a dia. Por exemplo, pode ser difícil para uma pessoa com TDAH determinar o que é mais importante dentre muitas coisas que tem para fazer, escolher o que vai fazer primeiro e o que pode deixar para depois. Em conseqüência disso, quem TDAH fica muito “estressado” quando se vê sobrecarregado (e é muito comum que se sobrecarregue com freqüência, uma vez que assume vários compromissos diferentes), pois não sabe por onde começar e tem medo de não conseguir dar conta de tudo. Os indivíduos com TDAH acabam deixando trabalhos pela metade, interrompem no meio o que estão fazendo e começam outra coisa, só voltando ao trabalho anterior bem mais tarde do que o pretendido ou então se esquecendo dele.
O portador de TDAH fica com dificuldade para realizar sozinho suas tarefas, principalmente quando são muitas, e o tempo todo precisa ser lembrado pelos outros sobre o que tem para fazer. Isso tudo pode causar problemas na faculdade, no trabalho ou nos relacionamentos com outras pessoas. A persistência nas tarefas também pode ser difícil para o portador de TDAH, que freqüentemente “deixa as coisas pela metade”.

Entendo que a abordagem geralmente não costuma influenciar muito no sucesso do tratamento, o importante mesmo é a identificação paciente e psicólogo, precisa existir o vinculo terapêutico para o sucesso do tratamento.

O médico pode sim mudar o laudo, o quadro no geral pode apresentar mudanças, com o tratamento principalmente, o paciente pode apresentar evolução no quadro, ou a falta de tratamento ou estímulos pode causar piora no quadro clínico.

O TDAH pode ser diagnosticado em uma avaliação neuropsicológica, onde o neuropsicólogo tem acesso a alguns instrumentos avançados para melhor avaliação do quadro clínico, como testes específicos, questionários e inventários que oferecem uma grande quantidade de informação que favorecem o diagnóstico mais preciso do quadro clínico.

Olá! você pode fazer uma avaliação psicológica, se o profissional identificar que a terapia ou análise apenas não vai resolver ou aliviar esse seu incomodo, deve procurar um psiquiatra para possível uso de medicamentos, claro que se possível junto com a terapia.

As síndromes ansiosas são ordenadas inicialmente em dois grandes grupos: quadros em que a ansiedade é constante e permanente (ansiedade generalizada, livre e flutuante) e quadros em que há crises de ansiedade abruptas e mais ou menos intensas. As síndromes depressivas têm como elementos mais salientes o humor triste e o desânimo, porém para possível diagnóstico indico uma avaliação psicológica para investigação e tratamento.

A avaliação neuropsicológica é o mais indicado, se confirmado o diagnóstico será devidamente encaminhado para o tratamento mais indicado, existem questões psicológicas que podem justificar os mesmo sintomas, portanto precisa investigar se é um transtorno neurobiológico como por exemplo o TDAH ou se são outras questões psicológicas.

Aconselho uma avaliação psicológica ou neuropsicológica, mesmo sendo bem pequeno não temos prejuízo fazendo avaliação, agora se existir qualquer possível hipótese de diagnóstico mesmo não sendo um quadro totalmente fechado, pode ser aconselhado estimulação e tratamento, quando mais precoce qualquer estimulação, maiores os ganhos da criança.

Sim! Existem sintomas psicóticos como: Idéias delirantes de conteúdo negativo, delírio de ruína ou miséria, delírio de culpa, delírio de hipocondríaco e / ou de negação dos órgãos, delírio de existência (de si e/ ou mundo), alucinações, geralmente auditivas com conteúdos depressivos, alucinações auditivas e visuais e humor incongruentes.

Testes Neuropsicológicos são testes específicos usados na avaliação neuropsicológica que avalia as funções executivas, atenção, concentração, aprendizado e memória, habilidades motoras, velocidade de processamento, habilidades matemáticas, e linguagem. Um exemplo é o teste WISC IV, considerado padrão ouro na avaliação neuropsicológica, o mesmo é composto por 15 subtestes.

O HTP é um teste expressivo que avalia a personalidade, o psicólogo pede para o paciente desenhar uma casa, arvore e depois uma figura humana, através dos desenhos de acordo com o manual e a folha de aplicação se faz a avaliação, além da personalidade se avalia o entendimento de mundo desse paciente, e sua estrutura de ego.

O teste psicológico é uma ferramenta do psicólogo para avaliar o paciente, porém o psicólogo não pode usar o teste como verdade absoluta, geralmente se faz uma avaliação com entrevista diagnóstica, mais os resultados dos testes psicológicos, não se deve apenas usar as respostas dos testes, mas sim juntar todas as informações.