meu filho tem um ano e 10 meses, faz contato visual significativo,responde quando é chamado,porém não

Acredito que poderia buscar um Neuropsicólogo para uma avaliação mais específica.

Att. Daniel Lataro De Robbio

Olá! Ser muito ativo é tão relativo. A princípio é normal que uma criança dessa idade seja bem ativa, está no auge do conhecimento das coisas que a cerca.

Sugestão quanto à fala: quando ela pedir algo, estimule-a a dizer o que ela quer no lugar de ir direto e dar solução. Mostre figuras com desenhos simples, grandes e coloridos (bola, boneca, dedo, meia, etc), fale a palavra e peça para ela repetir. Se você fizer isso durante um mês todos os dias (aproximadamente) e não notar NENHUMA evolução, aí sim, procure um profissional.
Abs

Olá minha senhora!Procure um profissional que trabalhe com a clinica da antecipação do sujeito, que tem foco psicanalitico.Seu bebê precisa urgente desse olhar clínico. Antes que esses sinais se instalem definitivamente inviabilizando o desenvolvimento de um sujeito saudavel!Aqui em Fortaleza temos alguns profissionais que são psicanalistas que podem lhe ajudar. Esqueça esse nome hiperatividade!

Para uma criança de 1 ano e 10 meses o que apresenta me parece ser normal. Antes dos 3 anos não existe socialização, isso quer dizer que a criança brinca sozinha. Responde quando é chamado, faz contato visual, é ativo, o que entendo que se interessa pelo mundo ao seu redor, ri, se comunica por meio de palavras isoladas (o que é normal para idade!). Seria interessante você se atentar aos motivos que lhe fizeram ficar aflita: a partir de quais indícios você se pautou? Vivemos num mundo de extrema competição e rótulos. Fique atenta para não se deixar levar... Recomendo que busque leituras sobre o que é comum a cada faixa etária. Converse também com o pediatra de seu filho, ele é um profissional capacitado para conversar sobre essas questões.

Olá! Essas características citadas não são suficientes para que seja possível dizer se há algo de errado ou não com seu filho. Pode ser que seja o tempo dele para desenvolver certos aspectos, da mesma forma que pode ser alguma dificuldade no desenvolvimento que exija acompanhamento profissional. Para que você se tranquilize, seria muito bom levá-lo a um profissional especialista em desenvolvimento infantil, tal como um neuropediatra ou psicólogo infantil. Esses profissionais poderão avaliar o caso e, se necessário, fazer os encaminhamentos para um trabalho multiprofissional. Além de um olhar atento para o desenvolvimento do seu filho, esses profissionais poderão auxiliar a família na melhor forma de lidar com a criança no dia a dia, sempre pensando no bem estar e no desenvolvimento adequado para as condições dele.
Tomando esses cuidados, você ficará menos aflita e terá a tranquilidade necessária para cuidar de seu filho. Espero ter ajudado, um abraço!

Olá
Em primeiro lugar vc deve observar o comportamento diário dele ( rotina em casa e na creche) peça pra profa. Anotar o dia da cca e anote vc tb.. assim vc terá uma noção melhor do q está acontecendo.
Cada criança tem seu próprio ritmo ... mas como ele.tem apenas 1 ano e meio recomendo que procure um especialista para q seja feita uma avaliação global onde serão analisados todos os aspectos e sintomas apresentados pela criança.
Vale a pena lembrar que existem vários profissionais especialistas em desenvolvimento infantil, procure um q vc goste (neuropsicologo ou neuropsicopedagogo ).A avaliação e intervenção são de suma importância nesse caso.

Estimule mto seu filho .. qdo ele pedir algo somente apontando para o objeto ..fale o nome do objeto e peça para q repita (mesmo q errado) fale sempre .o nome de tudo q estiver ao redorbda criança .. nunca tente adivinhar o q ele está pedindo sempre peça para q fale o q deseja...

Muito perigoso definir como déficit de atenção nesta idade pois pode até ser um comportamento normal. Mais importante seria ter uma observação mais atenta, incluindo exame físico e comportamental por mais tempo, talvez com parecer de especialistas (fonoaudiólogo, por exemplo).

E muito cedo para diagnosticar uma doença, concerteza o seu filho está muito estimulado, por isso ele está mais agitado, tente propiciar um ambiente mais calmo para ele, e ver se ele fica mais tranquilo.

Primeiramente, eu não compreendi o porque de levantar a hipótese de TDAH para uma criança de 10 meses. O termo está sendo usado aleatoriamente devido à sua grande divulgação, mas não quer dizer que todas as crianças tenham, muito menos tão novas. A interação, pelo seu relato, não ocorre apenas na escolinha, mas será que o ambiente ainda não está familiar para ele? Antes de rotular seu filho observe o seu desenvolvimento cuidadosamente e sem interferência da expectativa dos pais em relação ao filho. Ele não apresenta sequer os sintomas de autismo, sendo assim, para que não continue na dúvida, eu sugiro que procure por neuropediatras que poderão fazer exames e deixá-la mais tranquila.

Com ás informações que a senhora relatou é difícil dizer se há algo com seu filho ou não, por que cada criança tem seu ritmo e interação, porém te aconselho a procurar um auxílio de algum profissional de confiança.
Para ser retirada todas as suas dúvidas e que você entenda e se tranquilize.

Obrigada.

Procure um neuropediatra sério e de confiança. Ele fará uma avaliação clínica, com observação, entrevista e solicitação de exames pertinentes, além de solicitar a avaliação de outros profissionais, como fonoaudiólogos e neuropsicólogos. É necessário entender o funcionamento de toda a dinâmica da família, da criança, conhecer o desenvolvimento infantil e fazer exames para entender o que está acontecendo com seu filho.

Como a criança apresenta atraso na fala, primeiramente indico que procure um FONOAUDIÓLOGO para realizar avaliação e os encaminhamentos necessários.

Calma mãe! Tranquilize-se! Seu filho ainda é um bebe e terá todo o tempo para desenvolver suas habilidades.
Continue observando, mas sabendo que cada um tem o seu tempo.
Espere até os 3 anos para buscar ajuda de profissionais. Enquanto isso, estimule-o bastante a falar o nome das pessoas, brinquedos, necessidades como: água, papa, suco.. palavras pequenas com seus significados mamãe, papai, vovó, titia.... enfim....
Brincar também desenvolve muito. Utilize brinquedos de empilhar, montar, bola, carrinho...
Brinque muito com ele, estimulando-o e também dê muito carinho e atenção. Converse sempre com o pediatra caso perceba algo diferente no seu desenvolvimento.
Sugiro também, que vc leia livros que te oriente nessa arte tão difícil que é educar e, que poderá ajudá-la muito nessa missão.
Gosto muito dos autores Içami Tiba e Tânia Zagury
Bjo e curta bastante seu filho, pois esse é um presente de Deus.

Penso ser interessante você buscar um neuropsicólogo para que, além de checar se o desenvolvimento de seu filho está dentro dos padrões de normalidade para a idade, tranquilizar você e diminuir sua ansiedade e preocupação. Se tiver algum déficit poderá ser feita intervenção precoce, o que será excelente. Considero ótimo você se preocupar e estar atenta, pois isso pode fazer uma grande diferença para um bom desenvolvimento de seu filho, parabéns! Repito, procure um bom neuropsicólogo o quanto antes (sugiro pedir indicações a profissionais ou conhecidos).

Olá. Um diagnóstico de hiperatividade nesta idade, onde a criança está conhecendo o mundo que a cerca é precipitado.
A falta de interação com outras crianças pode estar envolvendo vários sinais que só um especialista pode definir e te orientar.
Procure um pediatra com especialização em transtornos neurológicos ou vá direto ao neurologista e fonoaudiólogo.
Eles podem te orientar com segurança.

Entendo sua preocupação, e é muito positivo que você esteja atenta ao desenvolvimento do seu filho.

Apesar de ele apresentar comportamentos importantes como contato visual adequado, resposta ao nome e interação com os pais, alguns sinais observados — como a ausência de interação com outras crianças, vocabulário restrito a palavras isoladas, e atividade motora intensa — merecem uma avaliação mais detalhada.

Essas características podem fazer parte de uma variação normal do desenvolvimento, mas também podem indicar a necessidade de acompanhamento especializado, especialmente para avaliar linguagem, interação social e perfil comportamental.

Diante disso, é recomendável uma avaliação neuropediátrica, que permitirá observar com mais profundidade o desenvolvimento neuropsicomotor, investigar eventuais sinais precoces de alterações do neurodesenvolvimento e, se necessário, orientar intervenções precoces que fazem toda a diferença nesse período crítico da infância.