Perguntas do paciente (72)

Olá! Sugiro fazer uma avaliação com uma neuropsicóloga especialista em transtornos do neurodesenvolvimento para avaliar com mais profundidade se esses comportamentos estão mais associados ao TEA ou outras questões ambientais.

O psicopedagogo pode avaliar algumas funções cognitivas relacionadas a aprendizagem, porém, uma avaliação neuropsicológica aprofundada deve ser feita por um especialista em neuropsicologia.

Olá! Não é comum crianças nessa faixa etária falarem ou reconhecerem vogais ou formas geométricas. Vale a pena investigar se sua filha apresenta uma inteligência superior ou altas habilidades. Pode ser interessante buscar uma avaliação neuropsicológica com profissional experiente com crianças nessa faixa etária! Abraços

Olá! Quem apresenta “déficit intelectual” tem que andar de braços dados a um psicopedagogo para ajudar o indivíduo com estimulação cognitiva adequada, motivação, autoconfiança, autoconhecimento e autorregulação. Além disso, pode ajudar com técnicas de estudo e memorização, auxiliar a escola na elaboração do PDI, inclusão escolar, escolha profissional, etc.

Olá! Sugiro que passe por uma avaliação neuropsicopedagógica/neuropsicológica para diagnosticar as causas das suas dificuldades. Esse profissional poderá avaliar, fazer a reabilitação dessas habilidades prejudicadas e fazer os devidos encaminhamentos a outros profissionais se for necessário. Estou à disposição para esse trabalho. Atenciosamente e sucesso!

Boa tarde! É necessário uma avaliação física com um médico (pediatra) pra saber se existe algum comprometimento no aparelho digestivo, e uma avaliação com um psicólogo para saber como a criança lida com as questões emocionais. Talvez eles vão solicitar exames laboratoriais. Não deixe para depois. Leve-o aos profissionais para avaliação o quanto antes.

Olá! Meus colegas já explicaram muito bem que não existe uma receita mágica que a gente possa colocar aqui e que vai funcionar com o seu filho. Cada ser é único e não existem um autista igual a outro e que responda exatamente igual com certos estímulos. É necessário sim, iniciar um treinamento de habilidades sociais incluindo a Teoria da Mente com equipe multiprofissional especializada nisso com autistas para que juntos (profissionais, escola e família) consigam bons resultados com o seu filho. É um tratamento e não deve ser "desdenhado", pois à medida que a criança cresce e os comportamentos inadequados vão se consolidando, vai ficando mais difícil uma reabilitação. Um abraço e sucesso em sua procura por profissionais especializados!

Olá! Gostaria de acrescentar algo além do já dito pelos meus colegas. Penso que seja importante você agendar uma consulta com um psicólogo (só você e o profissional), especialista em desenvolvimento infantil. Após uma anamnese bem feita, acredito que ele pedirá para você levar o seu filho a uma sessão, para "ouvir" através da ludoterapia, o que o seu filho "quer dizer" com essas atitudes. Daí em diante, ele saberá orientá-los sobre o melhor encaminhamento da situação, e orientar a família sobre o manejo adequado para que não haja nenhum tipo de "amadorismo" a fim de evitar sofrimento para a família e para ele. Existem múltiplos fatores que devem ser considerados para esse comportamento, e seja qual for, deve ser cuidadosamente tratado.

Olá! Gostaria de acrescentar um pouco ao que disseram meus colegas. Temos que ter um cuidado a mais quando se trata de asperger e principalmente quando está entrando na adolescência. Penso que seja super importante você considerar a ideia de iniciar uma terapia baseada em habilidades sociais, empatia, enfim, pois até mesmo o Asperger precisa e consegue lidar com as situações de regras/limites/normas e leis. Não basta falar "ele é asperger e está liberado". Não podemos encarar isso com naturalidade porque não é assim que as coisas funcionam. Hoje em dia existem psicólogos que trabalham basicamente no treinamento dessas habilidades e também com treinamento de pais para orientá-los como devem se portar em situações como essa. Se nada for feito, ele pode sim se habituar a se portar assim e as consequências podem ser desastrosas para ele, para a família, etc.

Olá! Percebo o seu sofrimento nas suas palavras, mas percebo que sua filha também precisa de ajuda. Já procurou o caminho mais fácil: escolha um momento em que estiverem tranquilas, felizes, e proponha uma conversa, olho no olho, e pergunte a ela o que está causando esses comportamentos. Por que ela faz isso sabendo que a deixa triste com ela? O que você pode fazer como mãe para ajudá-la? Estamos passando por um momento conturbado de energias negativas (pandemia) e isso pode estar afetando tanto a ela quanto a você, por isso, a convivência escancara essa dificuldade na convivência. Procure também por uma psicopedagoga ou um psiquiatra. Acredito que um profissional pode entrar para mediar a relação de vocês e ver o que está acontecendo realmente. Busque ajuda. Não se acomode só porque no passado você não foi beneficiada. Abraços e sucesso!

Olá! É comum que o indivíduo autista tenha interesses restritos independente da sua capacidade cognitiva. O que diferencia um asperger cuja inteligência é mediana e o asperger super dotado é basicamente o nível da sua capacidade intelectual. Mas não basta fazer o teste de Q.I. T. (Total do Quociente Intelectual); é necessário fazer uma avaliação neuropsicológica completa (anamnese, testes diversos, observação da funcionalidade nas Atividades de Vida Diária, nas atividades de autocuidado, etc.). Procure por um psicopedagogo que seja também neuropsicólogo e cheque suas condições. Estou à disposição. Abraços

Meus colegas já explicaram bem a pergunta. O importante é que a pessoa possa se autoconhecer e se autorregular com relação aos seus pontos fortes e frágeis. Qualquer dúvida, ou se desejar uma avaliação, estou a disposição. Abraços

Olá! Não sei há quanto tempo e quem aplicou o teste em você, mas o Q.I. 117 não é considerado de superdotação, e sim mediano (embora levemente superior à média geral), mas ainda considerado média, o que pode justificar as suas facilidades mais evidentes em uma área do que em outra. De qualquer maneira, superdotação é uma conclusão após uma avaliação neuropsicológica completa. Procure um neuropsicólogo especialista junto de sua família e busque essas respostas que vão te auxiliar a esclarecer e a lidar com as suas facilidades e dificuldades. Abraços

Olá! Anamnese significa "História de vida do paciente". Ela é iniciada na primeira sessão com o profissional para que ele entenda o que a família apresenta como queixa (situação-problema) a ser investigado (avaliação diagnóstica) ou remediado (no caso da intervenção). Mas os profissionais mais experientes utilizam todas as informações das demais sessões como "parte complementar" da sessão inicial (formas da família lidar com a situação, como a escola percebe as dificuldades do paciente, como o paciente "funciona" no dia a dia, enfim...o paciente continua construindo a sua história e todos os sinais e sintomas percebidos no paciente ou no ambiente que o cerca são importantes e compõem o "quebra-cabeça" dinâmico da vida dele.

Olá! Meus colegas já responderam a sua pergunta com excelência. Se precisar de alguma coisa, estou às ordens!
Bjs

Olá! Sim, essas dificuldades que sua filha apresenta são compatíveis com a dislexia, que é um transtorno de aprendizagem que cursa durante toda a vida, ou seja, não tem cura mas tem tratamento. Aconselho-a a procurar um psicopedagogo para auxiliá-la com técnicas de leitura, estudos e memorização além de montar um PDI (plano de desenvolvimento individual) para orientar a escola (média ou faculdade) no manejo adequado em momentos de aprendizagem. Estou a disposição! Abraços

Olá! Conforme os colegas já mencionaram, o valor depende das queixas relatadas na anamnese para um diagnóstico acurado acerca do funcionamento das habilidades cognitivas e do comportamento do paciente. Uma avaliação completa custa entre 1500 e 2000 reais. É um custo alto mas possui muitas vantagens como evitar administrar um medicamento incorreto já que ela auxilia no diagnóstico correto. Estou às ordens.

Olá! Normalmente as crianças que apresentam alimentação restritiva apresentam outros comportamentos associados (interesse restritos e outros) que merecem ser investigados através de uma avaliação neuropsicológica. Qualquer dúvida, procure uma psicopedagoga para te ajudar a avaliar o caso. Abraços

Olá! Essa dificuldade pode estar associada a vários quadros e não existe uma forma de te dizer se alguma medicação poderá beneficiá-lo se não fizer uma avaliação neuropsicopedagógica completa para verificar sua atenção, memória, velocidades de processamento, habilidades e técnicas de estudos que utiliza, enfim. Busque uma avaliação neuropsicológica ou neuropsicopedagógica para ajudá-lo a entender o que se passa com você. Eu faço esse trabalho e me coloco a disposição. Abraços,

A avaliação neuropsicológica é fundamental para o diagnóstico de habilidades cognitivas preservavas e prejudicadas, bem como levantar a hipótese de comorbidades, para planejar a reabilitação multiprofissional do paciente. Nenhum autista é igual a outro autista por isso a avaliação serve de linha de base para direcionar a reabilitação geral do paciente (psicopedagógica, fonoaudiológica, psicológica, fisioterápica e até ajuda no planejamento da medicação adequada).