Perguntas do paciente (16)

Disgrafia é uma dificuldade específica na escrita, não por preguiça ou falta de atenção, mas por questões motoras e cognitivas.
A criança (ou adulto) sabe o que quer escrever, mas o registro no papel sai... Mais

Crianças que passaram por acolhimento institucional por longos períodos podem apresentar alguns impactos no desenvolvimento, especialmente nos aspectos emocionais, linguísticos e cognitivos. Isso não é... Mais

As birras ao sair das terapias são comuns nessa idade: ele ainda não sabe lidar com frustração e usa os brinquedos como segurança emocional. Quando não pode levar, reage chorando ou se jogando no chão... Mais

Sim, a dislexia não desaparece na vida adulta , ela acompanha a pessoa ao longo da vida, mas com intervenções adequadas os impactos podem diminuir muito. As dificuldades que você descreve (trocas na escrita,... Mais

A diferença entre um autista e um autista com superdotação não está no “interesse restrito”, mas na qualidade do desempenho cognitivo. No TEA típico, o interesse é profundo e repetitivo, servindo como... Mais

Alguns adolescentes autistas podem apresentar comportamentos como falta de responsabilidade com tarefas, dificuldade em se organizar e até atitudes como mentir ou pegar objetos sem permissão. Isso não... Mais

As dificuldades que você descreve — problemas de compreensão, sensibilidade auditiva, ansiedade desde a infância e piora após o câncer — podem ter várias causas: desde transtornos de aprendizagem não diagnosticados,... Mais

Pelo que você descreve, sua filha tem sinais clássicos de ansiedade de desempenho, muito comum em crianças que são dedicadas, aprendem o conteúdo, mas “travem” na hora da prova. Esse nervosismo pode causar... Mais

Seu filho pode estar apenas passando por mudanças típicas da adolescência, fase em que a atenção e o interesse pelos estudos costumam oscilar bastante. No entanto, quando a distração é muito intensa, persistente... Mais

As dificuldades de aprendizagem, no sentido clássico (como dislexia, discalculia ou TDAH), não começam na vida adulta — elas surgem na infância, mas muitas vezes só são percebidas depois.
Porém, a vida... Mais

Alguns comportamentos que você descreveu — andar na ponta dos pés, balançar as mãos, buscar movimentos repetitivos, preferir os mesmos desenhos e não responder sempre ao nome — podem ser sinais de alerta... Mais

Sim. Pessoas autistas podem estudar, se formar, fazer faculdade e prestar concursos públicos normalmente. O autismo não impede o desenvolvimento intelectual nem limita a carreira. O que muda é que elas... Mais

Quando uma criança tem diagnóstico de TDAH, a escola tem obrigação legal de garantir adaptações, acompanhamento e, quando necessário, um PEI (Plano Educacional Individualizado). A advertência por “mau... Mais

Sim, é possível melhorar mesmo na vida adulta. Muitas pessoas que sempre se sentiram “desatentas”, com dificuldade de leitura, interpretação e matemática, na verdade nunca foram “burras” apenas não tiveram... Mais

Os sinais que você descreve — sonolência, pouca participação e falta de foco — são muito comuns em crianças de 4 anos, especialmente em momentos de adaptação. A troca de CMEI, a chegada de um irmão bebê... Mais

Pelos sinais que você descreve — dificuldade persistente em matemática, em entender explicações, em passar troco e em calcular coisas simples — existe uma forte possibilidade de discalculia, que é um transtorno... Mais