Perguntas do paciente (127)

Na neuropsicologia, “multitarefa” não é entendida como a realização simultânea e eficiente de várias tarefas complexas, mas como um processo de alternância rápida de atenção entre atividades, já que o... Mais

A multitarefa pode interferir na cognição social durante uma conversa ao reduzir os recursos atencionais disponíveis para perceber e interpretar sinais sociais sutis, como tom de voz, expressões faciais,... Mais

No Transtorno de Personalidade Borderline (TPB), a visão de túnel é o estreitamento temporário da percepção emocional e cognitiva diante de intensa ativação afetiva, levando a interpretações rígidas e... Mais

No Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), a mentalidade mágica refere-se à crença de que pensamentos, imagens mentais, palavras ou pequenos rituais podem causar, impedir ou controlar eventos reais, mesmo... Mais

Quando o QI Total não é válido devido à discrepância entre os índices, ele não deve ser utilizado para conclusões diagnósticas; a interpretação deve priorizar o perfil cognitivo, os índices específicos,... Mais

A discrepância afeta diretamente o diagnóstico de deficiência intelectual porque diferenças significativas entre índices cognitivos ou entre desempenho intelectual e funcionamento adaptativo indicam um... Mais

O diagnóstico de Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual), conforme DSM-5-TR e CID-11, não se baseia apenas no QI ou em instrumentos como o WAIS-IV, mas exige a presença de déficits... Mais

Ficar muito nervosa durante o WAIS-IV pode interferir no desempenho, especialmente em tarefas que exigem atenção, memória de trabalho, velocidade de processamento e raciocínio sob pressão de tempo. A ansiedade... Mais

Com 1 ano e 6 meses, a criança ainda é muito nova para um diagnóstico fechado; nesse período o foco é a observação do desenvolvimento, não a rotulação. Os sinais relacionados ao TEA só se tornam preocupantes... Mais

Sim. É possível, e é mais comum do que muitas pessoas imaginam. Pessoas com Transtorno de Personalidade Borderline (TPB) podem alcançar remissão significativa dos sintomas e desenvolver formas saudáveis... Mais

Na resolução de conflitos, pessoas com Transtorno de Personalidade Borderline (TPB) enfrentam desafios específicos ligados à desregulação emocional e relacional. Entre os principais estão: intensidade... Mais

Quando uma pessoa com Transtorno de Personalidade Borderline entra em crise durante uma discussão não resolvida, o mais importante é interromper o conflito sem romper o vínculo, pois nesse momento há intensa... Mais

A Disforia Sensível à Rejeição (RSD) pode impactar a escola e o aprendizado em estudantes com Transtorno do Desenvolvimento Intelectual ao intensificar reações emocionais a críticas, correções ou comparações,... Mais

Em geral, não é recomendado usar nenhum produto para dormir no mesmo dia em que houve consumo de álcool, porque o álcool já atua como depressor do sistema nervoso e a combinação pode aumentar efeitos indesejados,... Mais

Não. A Disforia Sensível à Rejeição (RSD) não faz parte dos critérios diagnósticos do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual). Os critérios para DI concentram-se em limitações... Mais

A ansiedade antecipatória não é necessariamente irracional. Ela é uma resposta natural do cérebro ao tentar prever e se preparar para possíveis ameaças ou situações desafiadoras. O que pode acontecer é... Mais

Os mecanismos da memória são avaliados na neuropsicologia por meio de testes padronizados e tarefas clínicas que investigam as diferentes etapas do processo mnésico — codificação, armazenamento e recuperação... Mais

Os testes neuropsicológicos diferenciam a memória de curto prazo (MCP) da memória de longo prazo (MLP) por meio de tarefas com tempos e demandas distintas: a MCP é avaliada com provas de retenção imediata,... Mais

Em neuropsicologia, a memória processual (ou mecânica) é o tipo de memória responsável pelo aprendizado e execução de habilidades e hábitos automáticos, que realizamos sem precisar pensar conscientemente... Mais

Esses são tipos de atenção, cada um com uma função específica no funcionamento cognitivo:
Atenção concentrada (foco): capacidade de direcionar a mente para uma única tarefa ou estímulo, mantendo o foco... Mais